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尊重老师需要怎样做范文 　　 尊重老师，需要怎么做，可以根据日常生活中的表现， ? 　　 遇见老师要问好课堂认真听讲，老师提问时态度要好，就算不会也不能顶撞，切忌在老师讲课时打瞌睡，被老师批评要虚心接受，留的作业一定要完成。 ? 　　 这样老师才能够知道学生是尊敬他的态度。 ? 　　 我最敬爱的老师她有着一头乌黑浓密的短发，一双水汪汪的大眼睛散发着温柔与严厉；她有两片丰厚的双唇，一张一合，便从里面流淌出动人的话语；她有着很深的文学功底，很高的教学经验，几乎是出口成章，听她的课简直是一种惬意的享受；她始终都是简简单单，没有华丽的衣装，没有锦帽貂裘，没有或浓或淡的彩妆，但她的一颦一笑却让人记忆犹新。 ? 　　 她就是我最敬爱的老师——赵冰凌。 ? 　　 在她的课堂上我们几乎想说什么就说什么，有时候也会说些没头没脑，没大没小的话，每当这时，她总是以一句平静话语一带而过，从容的继续着她的课堂，把我们重新带入课文里。 ? 　　 平时，她的脸上总是挂着严肃的表情，如果你认为她是一位不苟言笑的老师，你就大错特错了，其实她既幽默又风趣。 ? 　　 一次语文课，同学小姜上课走神儿，结果被赵老师发现，让他站起来读我们刚学的课文。 ? 　　 小姜没听讲，自然不确定讲的是哪篇课文，便按自己的印象吞吞吐吐的读起来。 ? 　　 全班同学无一不为他捏了一把冷汗，以为他会被赵老师很狠狠的批评一顿。 ? 　　 谁知赵老师表情平静，说：“这收音机的信号也不行呀，赶紧把天线拉长些。 ? 　　 ”全班同学先是一愣，然后哄堂大笑起来。 ? 　　 幽默风趣，平凡朴素，踏实认真，这就是我最敬爱的老师——赵冰凌。 ? 　　 从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默.....我喜欢的老师是我们的班主任林老师，从刚开始上小学一年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。 ? 　　 老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。 ? 　　 老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。 ? 　　 每次的作业都会批改检查，发现问题就认真讲解，同学们都很尊敬她。 ? 　　 在学习上如果我们表现不好，老师偶尔也会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位没有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，因为很少看见老师生那么大的气，当时我们也吓了一跳。 ? 　　 之后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。 ? 　　 *老师----我们的班主任，我永远都不会忘记你。 ? 　　 每一个不同的自我都是独特的，都有自己生活的标准；每一个人也都是可贵的，都在自己的舞台上演绎自己的人生。 ? 　　 因此，清楚地认识自己就显得十分必要了。 ? 　　 在小学的时候，我曾经在早读时记过一位同学的名字。 ? 　　 那同学是老师的孩子，平时就瞧不起同学，在那次早读时，更是嚣张，竟然和别的同学吵起架来，记他的名字本有些让他改正的意思。 ? 　　 过分自负的心理使他气急败坏地朝我嚷道：“你快把我的名字擦掉！”我没有理会他，本想等他表现好一些以后再擦去，可他却愈演愈烈，甚至发展到喊出：“我找人来揍你！”的话，这是大家都始料未及的。 ? 　　 最后，只得由老师出面，才把这件事给解决了。 ? 　　 他也受到了应有的惩罚。 ? 　　 所以，只有能够正确认识自己的人，才能进一步尊重他人，那么，如何才能认识自己呢？首先，我们要知道自己的优点。 ? 　　 虽然它是最容易被我们找到的，但却最容易迷惑我们，因此，“原原本本”地认识它很重要。 ? 　　 第二，要了解自己的缺点。 ? 　　 这需要学会一定的方法，比如自我观察、自我反省、相互比较、询问他人、科学鉴定等。 ? 　　 这些都有助于寻找自身的不足。 ? 　　 之后，我们就可以改正这些短处，拿出勇气去突破自己，扬长避短！第三，要有自信心。 ? 　　 找出自己的优势。 ? 　　 发掘自身的潜力，在现有的基础上进步，就会逐渐树立起自信心，不断走向成功。 ? 　　 的确，在人际交往过程中，处处都需要我们用敏锐的眼光去观察不断变化着的自我，处处也都需要尊重，那么，在尊重他人之前，请欣赏一下独特的自我，然后给别人以应有的尊重。 ? 　　 说到“敬佩”二字，我觉得有很多人都值得我们敬佩。 ? 　　 比如：关心孩子的老人、尊敬大人的孩子、热于助人的青年……但是，我最敬佩的人是姚老师。 ? 　　 我们的