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第一单元 极限地概念及其运算
第一节 极限地概念
一、学习目标
极限是微积分学中地重要概念,微积分中地许多重要概念都是由极限定义地.学习了这一节课,要使我们了解极限、左、右极限和无穷小量地概念. 并且能够利用函数图形和极限定义去求简单函数地极限.资料个人收集整理,勿做商业用途
二、内容讲解
1.极限地概念1
数列地极限:
①数列:一般地,按一定规律排列地一串数,,…,,…称为数列,简记为.其中地第项称为该数列地通项.
②数列地极限:给定数列,如果当无限增大时,无限地趋近某个固定地常数A,则称当趋于无穷时,数列以A为极限.记为资料个人收集整理,勿做商业用途
2.极限地概念2
研究函数是利用极限地方法来进行;极限是一个变量在变化过程中地变化趋势.
例1 圆地周长地求法.早在公元263年,古代数学家刘徽用圆内接正四边形、正五边形、正八边形、正十六边形……等地边长近似圆地周长,显然随着边数地增加,正多边形地边长将无限趋近圆地周长.资料个人收集整理,勿做商业用途
例2 讨论当时,地变化趋势.
例3 讨论一个定长地棒,每天截去一半,随着天数地增加,棒长地变化趋势.“一尺之棰,日截其半,万世不竭”——庄子?天下资料个人收集整理,勿做商业用途
定义2.1——函数地极限
设函数在点地邻域(点可以除外)内有定义,如果当无限趋于(但)时,无限趋近于某个常数,则称趋于时,以为极限,记为或;若自变量趋于时,函数没有一个固定地变化趋势,则称函数在处没有极限.资料个人收集整理,勿做商业用途
在理解极限定义时要注意两个细节:
1.时(),2.(包括这两种情况)
问题思考:
极限是描述函数地自变量在某个变化过程中函数地变化趋势,同一个函数在自变量不同地变化过程中,变化趋势可能不同,因此,在讨论函数地极限时,必须要知道自变量地变化过程,所以不好回答是多少,但是, ,.资料个人收集整理,勿做商业用途
考虑函数,依照极限地定义,不能考虑地极限.因为在处无定义.又如函数,如果讨论是地极限,则函数分别在和时不是同一个表达式,必须分别考虑.由此引出左右极限地概念:资料个人收集整理,勿做商业用途
定义2.2——左右极限
设函数在点地邻域(点可以除外)内有定义,如果当且x无限于(即x从地左侧趋于,记为)时,函数无限地趋近于常数L,则称当x趋于时,以L为左极限,记作? = L;如果当且x无限趋于(即x从地右侧趋于,记为)时,函数无限地趋近于常数R,则称当x趋于时,以R为右极限,记作=R.资料个人收集整理,勿做商业用途
3.极限存在地充分必要条件:
极限存在地充分必要条件是:函数在处地左,右极限都存在且相等.即
问题思考:设函数, 求
因为y,
y
x由极限存在地充分必要条件知,
x
由函数地图形也可得到此结论.
4.无穷小量
定义2.3——无穷小量和无穷大量
称当时,为无穷小量,简称无穷小.
无穷小量是一个特殊地变量,它与有极限变量地关系是:变量y以为A极限地充分必要条件是:y可以表示成A与一个无穷小量地和,即资料个人收集整理,勿做商业用途
无穷小量地有以下性质:
性质1 有限个无穷小量地和是无穷小量;
性质2 有限个无穷小量地乘积是无穷小量;
性质3 有界函数与无穷小量地乘积是无穷小量.
无穷大量
在某个变化过程中,绝对值无限增大且可以大于任意给定地正实数地变量称为无穷大量.
例如 因为,所以,当时,是无穷大量.无穷小量与无穷大量有如下“倒数关系”:
定理:当(或)时,若是无穷小(而),则是无穷大,;反之,若是无穷大,则是无穷小.
三、例题讲解
例1 讨论时, =?
解:求极限时,可以利用极限地概念和直观地了解,我们可以借助几何图形来求函数地极限.由几何图形可以看出,当时,,即=4资料个人收集整理,勿做商业用途
例2?讨论函数,当时地极限
oy解:此函数在处没有定义,
o
y
例3? , 求
解:注意到此函数当x=0地两侧表达式是不同,
在0点处分别求左、右极限.
可见左右极限都存在但不相等;由几何图形易见,由极限地定义知,函数在某点处有极限存在需在该点处地左右端同趋于某个常数,因此此函数在0点处极限不存在.资料个人收集整理,勿做商业用途
例4? ,当时,
解: 由图形可知,当时,当时,是无穷小量.
四、课堂练习
练习1 讨论函数当 ?时地变化趋势.
yox解:函数
y
o
x
练习2 设函数, 问为何值时,存在?
解:因为,?,所以.
练习3 当时,下列变量中?( )是无穷小量.??
A);B);C);D)
解:因为,所以选择D正确.
练习4 设是无穷大量,则是无穷大量.
证明:因为是无穷大量,由“倒数关系”知均为无穷小量,于是有是无穷小量,所以是无穷大量.
五、课后作业
1.讨论函数当时地变化趋势.
2.判断下列极限是否收敛:
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