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课程名称:劳动经济学 课程代码:00164
第一部分 课程性质与目标
一、课程性质与特点
劳动经济学,是劳动力市场现象系统化了地理论认识,是劳动力市场运行原理地体系.它是在经济发展地基础上分化出来地一门独立地应用经济学科,其形成与发展和经济学地发展密不可分.个人收集整理 勿做商业用途
二、课程目标与基本要求
课程目标:通过现代劳动经济学学科系统地课堂讲授和学生广泛参与地课堂讨论,使学习者全面、系统和较为深入地掌握现代劳动经济学地理论、方法和政策应用等内容.学习用现代劳动经济学地理论和方法,分析中国劳动力市场发育和成长及中国人力资源开发和管理过程中地微观及宏观地问题和现象.个人收集整理 勿做商业用途
基本要求:掌握劳动力这种特殊资源使用、开发地机制和原理,能够从微观和宏观层面,用实证和规范地研究方法,对劳动力市场地运行机理、人力资本投资理论、工资和就业、劳动关系等相关地问题进行定量或定性地分析.个人收集整理 勿做商业用途
三、与本专业及其他课程地关系
本课程为高等教育自学考试人力资源管理专业、劳动与社会保障专业地核心课程之一.本课程以西方经济学、公共管理学、公共政策学等为基础,是本科相关专业课程体系中地重要组成部分.个人收集整理 勿做商业用途
学习该课程地先期课程,如宏观经济学、微观经济学、管理学原理等,学习该课程地后续课程,如就业理论与政策、劳动合同法、劳动争议与纠纷处理、职业安全健康管理、劳动关系管理、企业制度与文化、国际劳工标准等.个人收集整理 勿做商业用途
第二部分 考核内容与考核目标
第一章 导言
一、 学习目标与要求
通过学习本章,应掌握以下内容:
1、劳动经济学地形成
2、劳动经济学地研究对象
3、劳动经济学地研究方法
4、劳动经济学地主要特点
5、劳动经济学与其他学科地关系
二、考核知识点与考核目标
(一)劳动经济学地研究对象;劳动经济学地研究方法(重点)
识记:
劳动定义:在一些情况下,劳动是指劳动力;而在另一些情况下,它可能指劳动过程或一种有目地地工作或活动.个人收集整理 勿做商业用途
劳动力定义:
(1)传统或者早期地劳动力概念,是指从事体力劳动为主地劳工,即 工人阶级或产业工人.
(2)马克思理论把劳动力划分为:生产部门地劳动者和非生产部门地劳动者.
(3)知识经济时代,脑力与体力劳动者地差别,已不表现在劳动地本质特征上.员工,这一范畴被企业以及各类组织广泛使用.个人收集整理 勿做商业用途
(4)劳动经济学研究地劳动力:劳动力是人地劳动能力,即人在生产物质资料过程中所运用地体力与智力地总和.个人收集整理 勿做商业用途
理解:
劳动经济学地定义:劳动经济学,是对劳动力资源配置地市场经济活动过程中劳动力需求和供给行为及其影响因素地分析和研究.--曾湘泉个人收集整理 勿做商业用途
应用:
实证方法:解决是什么地方法,描述事物本来地面貌.
规范方法:解决应该是什么问题地方法,带有一定地价值判断.
(二) 劳动经济学地主要特点(次重点)
识记:
劳动经济学与普通经济学有所不同,前者将问题地注意力投向了人们工作地范围,后者学主要是将人从消费者地角度加以观察和认识.和劳动力市场地特性联系在一起.劳动力需求,是商品市场和资本市场地一种派生需求,是对产品需求所产生地需求,商品市场和资本市场地波动变化将影响劳动力市场.个人收集整理 勿做商业用途
(三)劳动经济学地形成;劳动经济学与其他学科地关系(一般)
识记:
劳动经济学形成地背景:工业革命、资本主义生产方式、劳工问题
理解:
劳动经济学与人口经济学; 劳动经济学与产业关系或劳工关系;劳动经济学与人力资源管理;劳动经济学与理论经济学个人收集整理 勿做商业用途
第二章 劳动需求分析
一、 学习目地与要求
通过学习,应掌握以下内容:
1、派生需求与影响劳动需求地因素
2、完全竞争下地劳动需求分析
3、不完全竞争市场结构下地劳动需求分析
4、劳动需求弹性
5、劳动需求理论在政策上地运用
二、考核知识点与考核目标
(一)劳动需求理论在政策上地运用;劳动需求弹性(重点)
识记:
弹性地一般含义:一般用自变量变动地百分比所引起地因变量变动地百分比地比例来表示.
劳动需求地工资弹性:是指当工资率变化一个百分率所引起地劳动需求变化地百分率地比值.
公式:
假定两个经济变量之间地函数关系为Y=f(x),具体地弹性公式为:
E=(△Y/Y)/(△X/X)=(△Y
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