山西省2016中考语文第1部分基础第五讲修辞、仿写与对联课件.pptVIP

D.好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！（运用反复，使用两个“好一个”，强烈地表达了作者对黄土高原和安塞腰鼓的赞美之情。） 【解析】从B项“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这句诗中，我们可以体会到诗人艾青面对国土沦丧、民族危亡的局面，眼中充满了泪水，这泪水里蕴含了太多的感情，有对侵略者的仇恨，更有对祖国的挚爱，就像一对久别重逢的恋人，不用过多的言语，就能深刻地表达出心底的真实情感；因此，题目中“因喜悦而‘常含泪水’”“激动之情”的说法不合适。 4.（2015·广东）仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。 浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律； 示例：美在戏曲，生旦净丑，演绎悲欢人生。 美在文学，诗词曲赋，抒写灿烂文化。 美在汉字，点横撇捺，记载悠久文明。 美在建筑，亭台轩榭，尽显精巧布局。 5.（2015·吉林）经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文，情飞扬，人灵秀；用诗文，志高洁，品芬芳。请根据你的积累，对出下联。 示例：（2）青莲豪饮樽中醇　（3）渊明独采篱下菊 【解析】先分析给出的例句，即上联“子瞻闲赏庭前月”，上联中“子瞻”是大词人苏轼的字，“闲赏”是谓语动词，“庭前月”为“地点＋名词”的组合。由此推论，下联也要按照“名人＋动