- 2
- 0
- 约2.43千字
- 约 38页
- 2019-08-01 发布于江苏
- 举报
* 第三节 耳和听觉 1、声音是由物体振动产生的。 知识回顾: 4、声音是一种波,我们把它叫做声波。 2、声音传播需要介质,真空不能传声。 3、不同的物质传播声音的速度不同。 那么声音是怎样被耳朵听见的呢? 耳朵 外耳 内耳 中耳 耳分为三部分:____、_____、_____。 外耳 中耳 内耳 外耳包括:______、_____。 耳廓 外耳道 耳廓:______声波; 外耳道:_____声波。 收集 传导 将手窝成弧形罩在耳后,会使听到的声音比原来更响。 耳廓有收集空气中的声波的功能。 中耳包括:___、___、____、______。 鼓膜 鼓室 听小骨 咽鼓管 鼓膜 鼓室 咽鼓管 听小骨 鼓膜:把声波转换为______; 听小骨:将振动_____并____到内耳; 鼓室:内有空气; 咽鼓管:连通咽部和鼓室,张嘴能使咽鼓管 张开,使鼓膜内外空气压力保持 ____,从而使鼓膜能正常振动。 振动 放大 平衡 传导 为什么当飞机起飞或下降时,乘客有时会觉 得鼓膜难受,此时连作几个吞咽动作可以减 轻不适感? 思考并讨论 内耳包括:_____、_______、______。 耳蜗 前庭 半规管 耳蜗:充满液体,内有____感受器。液体也 会随着振动,听觉感受器接受振动的刺激,把振动______为信息,沿位听神经传到
您可能关注的文档
- 2016春七年级科学下册1.2《走向成熟》教案4浙教版.ppt
- 2016春七年级科学下册1.2《走向成熟》教案5浙教版.ppt
- 2016春七年级科学下册1.3《动物的生长时期》教案2浙教版.ppt
- 2016春七年级科学下册1.3《动物的生长时期》教案1浙教版.ppt
- 2016春七年级科学下册1.3《动物的生长时期》教案4浙教版.ppt
- 2016春七年级科学下册1.4《植物的一生》(第2小节)教案浙教版.ppt
- 2016春七年级科学下册1.4《植物的一生》教案1浙教版.ppt
- 2016春七年级科学下册1.4《植物的一生》教案2浙教版.ppt
- 2016春七年级科学下册1.4《植物的一生》教案3浙教版.ppt
- 2016春七年级科学下册1.5《植物生殖方式的多样性》教案1浙教版.ppt
最近下载
- GB_T 50430-2017 工程建设施工企业质量管理规范培训.pptx VIP
- 重庆燃气集团股份有限公司招聘笔试题库2026.pdf
- 西班牙森林二期B地块商住楼项目全本-温江区.PDF VIP
- 泌尿外科护理一科一品汇报.pptx VIP
- 《消防设施操作员国家职业技能标准(2019年版)》.docx VIP
- 儿童心力衰竭诊断和治疗建议(2020年修订版).pptx VIP
- JGJ∕T 23-2011 回弹法检测混凝土抗压强度技术规程.pdf VIP
- 儿童心力衰竭诊断和治疗建议(2020年修订版).pptx VIP
- 儿童心力衰竭诊断和治疗建议(2020年修订版)PPT课件.pptx VIP
- GB50431-2020 带式输送机工程技术标准.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)