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* ? 第十四讲 非参数检验 第一节 概念 ? 1、研究对象:定类——定序变量 内容:变量间关系的密切程度,反映了当 知道个案所属的类别,能够预言所在等 级的程度。 ? 2、相关程度的讨论: 与定类——定类方法相同 用 和 ? 系数法 E ? E ? ? max ?n ?? max ?n n ? max ?n ? n ? 1 ?? ? n n a i ?1 j ?1 j ?1 1 n ? ? n n ? * j ij * j 1 2 E1 c i ?1 ? ? ? c r r r j ?1 2 * j ij 2 * j 2 i* 2 1 ? E E1 ? ? E ? 3、检验: 定类、定序都不具完备的运算能力,无法检验总 体的某种参数,采用非参数检验的方法。 ? 非参数检验的方法: 1)不需要对总体分布做假定 2)不再检验总体参数 3)检验总体的有关性质 ? 优缺点: 总体分布无要求,计算少,简单易行。 但检验效率低。 第二节 符号检验 ? ? ? ? ? ? ? 一、方法: 对配对样本的变化方向进行检验 1、作配对样本 1)每一个单元作两次观测 观测单元 i ,前 xi 后 yi 2)研究差值符号d xi ? yi + xi ? yi – xi ? yi (不记) ? ? ? P??? ? 0.5 ? ? ? ? 3)按二项分布计算出现“+”或“– ”数目的概率分布 2、检验依据(原理) 1)原假设 H 0 : 2)备择假设 H 1 : P ? P??? ? P??? 单:P??? ? P??? 或 双:P??? ? P??? i)n(pp ? ?? ?? i)n(pp ? ?? ?? n ? n ? i ?0 i ?0 p(n ? ) ? Cnn ? (0.5)n ? (0.5)n ? ? Cnn ? (0.5)n p(n ? ) ? Cnn ? (0.5)n ? (0.5)n - ? Cnn ? (0.5)n ? ? ? ? 4)判断: 如果其结果是总体 P??? ? P??? ? 0.5 分布下 的小概率事件,则拒绝原假设,说明两总体 存在平均水平的差别。 ? ? ? ? ? ? ? ? 3、检验步骤: 1)根据 d ? x ? y 给出d的符号 2)计算“+”的数目及“– ”的数目 3)讨论: 三种情况: ① P??? ? P??? :计算 P? 若 P? ? ? 接受原假设 ② P??? ? P??? :计算 P? 若 P? ? ? 接受原假设 ③双边 P??? ? P??? : n? 或 n? 只要一个足够大就导致对原假设的否 定。方法:用 n? 或 n? 中较大的与 ? 比较 2 例: ? 8位考生一年前后的平 均成绩资料:进行符 号检验,说明变化方 向(a=0.05) 前 80 70 66 88 90 80 70 65 后 83 69 71 85 91 85 75 70 ? 利用符号检验临界值表 3、比较 检验: 1、计算 n ? 及n ? n ? n ? ? n ? ? ? Min (n ? ; n ? ) 2、给出a,查表求 ? a ? ? ? a:接受原假设 ? ? ? a:拒绝原假设 第三节 符号秩检验 一、方法: 对符号检验的改进,考虑到了d的大小 予一个顺序号,称为秩。 2)赋予其原差值的符号 二、原理: 如果原总体相同,则不仅d 出现“+”与“– ”的 次数相等,且序号也是均匀的,即正秩=负秩。 对抽样数据,虽有随机误差,但二者相差很远 的可能性很小。 1)先将差值 xi ? yi 按大小排队,然后按大小给 ? ? ? ? ? ? ? 三、步骤 1、将 xi ? yi 按由小到大排列(0不计入) 给予序号(秩)(相同的组,平均分秩) 2、给予秩的符号( xi ? yi ,则“+”) 3、计算 T ? 之和与 T ? 之和 4、比较 T ? 和 T ? ,取T值中较小者 5、给出? ,查附表9,求 T ? 6、比较 如果 T ?
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