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- 2019-07-29 发布于安徽
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南京晓庄学院食堂菜品及检测方案
张红琳 王蓉蓉
南京晓庄学院食品科学学院
检测目的
食堂菜品及餐具检测的目的是保证是其安全,并确保全校师生吃上安全可口的饭菜,预防食品中毒事件发生!
检测对象
南京晓庄学院南、北两个食堂的菜品及餐具 。
检测团队
南京晓庄学院食堂安全检测小团队 (由食品科学学院食品科学专业的大四、三、二、一年级的学生组成,指导教师 张红琳 王蓉蓉 )定期对食堂菜品及餐具进行检测。
为保证检测工作下去 ,每年招新,从我院学生中选拔优秀的学生进入团队 。
目前团队分工如下:
人员安排:鲍春根负责微生物方面实验,小组成员黄俊楠、刘甜甜、徐福飞
覃洁琪负责食品农药残留,小组成员冯翔宇、郑颖、甘可凡
吴颖锋负责重金属检测,小组成员吴子凡、庄宁、付雨雨
检测内容
1、微生物的检测
食品微生物污染是食品腐败变质,引起食物中毒的主要原因,因此是我们检测工作的重点 。我们主要对餐具与菜品(熟食)进行检测。
餐具检测
餐具清洁与否,影响者食品安全。
为了检测餐具是否消毒彻底,我们选用大肠杆菌检测试纸片来检验其是否超标,如超标说明消毒不彻底 。
1.2菜品微生物检验
我国卫生部颁布的食品微生物指标有菌落总数,大肠菌群和致病菌三项。
1.2.1菌落总数的测定
我们采用国家标准介绍的方法检验菜品中的大肠杆菌 ,所得结果参照国家标准判定是否超标。
采用平板菌落计数法:
以无菌操作将检样25g剪碎,放于含有225mL灭菌生理盐水的灭菌玻璃瓶中,经充分震荡制成1:10的均匀稀释液。用1mL灭菌吸管取1:10稀释液1mL,沿管壁徐徐注入含有9mL灭菌生理盐水的灭菌试管中,震荡摇匀制成1:100的稀释液。依次类推,做出一个梯度的稀释液。选择2~3个适宜稀释度,移取1mL稀释于灭菌平皿内,每个稀释度做两个平皿。
移入平皿后及时将凉至46℃的营养琼脂培养基注入灭菌平皿约15mL,并转动平皿,混合均匀。同时将营养琼脂培养基注入空白灭菌平皿中做空白对照。待琼脂凝固后翻转平板置于36℃恒温箱中培养48h,取出计算平板内菌落总数数目,乘以稀释倍数,即得每毫升样品中菌落总数。根据GB 4789-2010普通食品中菌落含量不能超过3000cfu/g(ml)。
实验材料:
营养琼脂培养基的制备:称取2.5g琼脂粉,9g蛋白胨粉,一起放在烧杯中溶解,移至容量瓶定容至250ml。摇匀后,移至250ml锥形瓶中,用报纸封好。
无菌生理盐水的制备:称取2.25g氯化钠固体,溶解定容至250ml容量瓶中。摇匀后,移取9ml至25ml锥形瓶中,报纸封好。另取225ml至250ml锥形瓶中,用报纸封好。
实验仪器:无菌操净台和恒温培养箱
1.2.2、大肠菌落的检测
采用快速试纸片法
样品制备:以无菌操作将检样25g剪碎,放于含有225mL灭菌生理盐水的灭菌玻璃瓶中,经充分震荡制成1:10的均匀稀释液。再制作一个1:100的均匀稀释液。通常饮料和饮用水采用原液和1:10两个稀释度,其他食品采用1:10和1:100两个稀释度。
检测:快速检验纸片每份由3片大纸片和6片小纸片组成,用10mL灭菌吸管吸取10ML原液或者第一稀释度的稀释液加入含有大纸片的塑料带中,吸透后平放做三个重复;然后再用1ml灭菌吸管吸取1ml同一稀释度的稀释液涂布到含有小纸片的塑料袋中,做3个重复;然后再取一支1ml灭菌吸管吸取1ml第二个稀释度的稀释液涂布到含有小纸片的塑料袋中,做三个重复。
结果判定:将接种好的纸片放入37℃培养箱培养15~24h,若纸片变黄或者在黄色背景上呈现红色斑点为大肠杆菌阳性纸片,纸片保持紫蓝色不变或在紫蓝色背景上呈现红色斑点,但周围没有黄色则均为大肠菌落阴性纸片,记录每个稀释度大肠菌落阳性纸片数,根据大肠杆菌MPN表查出相应的大肠菌落数。(原液的菌落数在查出的结果数除以10)
实验材料:试管,采样瓶,试纸片
实验仪器:无菌操净台,恒温培养箱。
1.2.3、常见致病菌的检验(以沙门氏菌为例)
采用快速试纸片法:
沙门氏菌的检验(沙门氏菌测试纸片法):以无菌操作将检样25g剪碎,放于含有225mL灭菌生理盐水的灭菌玻璃瓶中,经充分震荡制成1:10的均匀稀释液。将测试片水平放在台面上,揭开上盖膜,用灭菌吸管吸取稀释液0.5ml,均匀加到吸水滤纸上,然后轻轻将盖膜放下。将加了样的测试片平放在37℃培养箱内培养15~24h。对测试纸进行观察,呈紫红色的菌落为沙门氏菌。
1.2.4 季节性致病菌检测
食源性疾病多发生在夏秋季节,在这两个季节增加菌痢、金黄色葡萄球菌、志贺氏菌的检测
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