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护理伦理学学习总结 “余谨于上帝及公众前宣誓，愿吾一生纯洁忠诚服务, 勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药。当尽予力以 增高吾职业之程度，凡服务时所知所闻之个人私事及一切 家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致 志以注意授予护理者之幸福。”一一弗洛伦斯?南丁格尔与 上天的誓约 护理学和护理实践是卫生保健工作的一个不可缺少的 组成部分，因此它们与医学和医疗实践一样，要遵循生命 伦理学的基本原则。生命伦理学是在跨学科和跨文化条件 下应用伦理学方法探讨生命科学和卫生保健中的伦理问题 的一门学科。 在大学这门课的开设很有必要，大学老师的生动讲述 和丰富的案例分析让我受益匪浅，我觉得应该把伦理学的 基本原则指导自己现在的学习和今后的工作中，这才是学 习这门课的意义之所在吧！ 首先是有利原则；卫生保健工作应该维护和促进病人的 健康、利益和福利。有利原则包括“不伤害”的反面义务 （不应该做的事），和“确有助益”的正面义务（应该做的 事）。“不伤害”是指不给病人带来本来完全可以避免的肉 体和精神上的痛苦、损害、疾病甚至死亡。但仅仅做到 “不伤害”是不够的。医/护患关系不是像顾客与售货员那 样的陌生人关系，在这种陌生人关系中双方主要是反面义 务。但医/护患关系不同。因为医/护患之间在掌握医学/护 理知识上的不平等，病人处于脆弱和依赖的地位，医护人 员有许多正面义务，即应该帮助病人治疗