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以《我是小能人》为题的作文范文 　　 我是小能人 ? 　　 以下是两位能人，分别是A和B，让我们一起来看一看他们是什么能人吧！A。他是一个学习能人。他的成绩经常名列前茅。让我们一起回顾他上学期期末考试吧。放学后，他写完老师布置的作业，又拿出语文书苦读。那是因为他伯父告诉他：“读书。什么是读书呢？读书就是把书读到倒背如流的程度。这可谓‘读书百遍，其义自见’啊！”他就读啊，背啊，直到亲人叫他去吃饭，他才依依不舍的放下书，离开教室。 ? 　　 考试了，他沉着应对，专心思考，仔细做题，认真检查，终于考得了一个好成绩——数学90分，语文94分，荣获全年级第5名。 ? 　　 这就是学习能人——A。接下来该介绍恶搞能人——B了。 ? 　　 B。 ? 　　 他是一个恶搞能人。凡是他都能闹出个名堂，结果有时使他得意洋洋，而有时则可能会乐极生悲。让我们来看看他是怎样恶搞吧！ ? 　　 有一次，他把老师的花瓶摔碎了。他将碎片扫进老师的垃圾桶里，然后拿去倒掉。回来的时候，老师看他帮自己把垃圾倒掉了，就好好地表扬了他一番呢！这使他得意洋洋。 ? 　　 乐极生悲是：当他还沉浸在没被发现和得到表扬的爽快之中时，老师气呼呼地找到了他。他供出了事实。结果被好好地教育了一番呢 ? 　　 A叫李加号，他就是我。 ? 　　 B叫李加号，不好意思，还是我。 ? 　　 所以，我是A和B的合体，我就是学习和恶搞的能人。 ? 　　 他，有着一双水灵灵的大眼睛，一个小小的鼻子，一头乌黑的短发，提起他，全班同学都赞不绝口，他就是我们班的小能人——杨延辉。 ? 　　 要说起他的本事，那当然是数学了。 ? 　　 有一次，老师出了一道难题让我们做，大家绞尽脑汁，在纸上画了又画，写了又写，算了又算，还是做不出来，只有他歪着脑袋想了一会儿，便高高的举起手来，老师叫他回答，他迅速站起来，说出了算式，老师听后，高兴的笑了，说：“很好，可是，这道题还可以简便一点，大家再想一想。 ? 　　 ”于是，全班同学又开始了沉思。 ? 　　 过了一会儿，他又高高的举起手来，老师说：“别的同学能不能想起来呢？只有他一个人会吗？”可是，同学们没有人举手，老师只好让他来回答，他胸有成竹地站起来，流利地说出了算式，老师非常高兴，笑着说：“对，就是这样做，大家知道这些算式分别表示什么吗？”同学们一起摇了摇头，“那么，就让杨延辉同学来讲一下吧！”老师说。 ? 　　 全班同学都盯着他，只有他不慌不忙的讲起来，同学们都听明白了，都夸他聪明，他谦虚的笑了。 ? 　　 还有一次考试，题目很难，大家都有好多题不会做，只有他，把所有的题都做出来了，考了一个很不错的成绩。 ? 　　 那天，同学们都向他请教，他总能坐下来耐心的给同学们讲解，同学们都带着满意的笑容回到自己的座位上，他也很满足。 ? 　　 他是全班同学公认的数学小能人，就连老师也会问他一些难题，他高兴极了。 ? 　　 ... ? 　　 我是生活小能手今天，妈妈对我说：“你帮我洗一下衣服。 ? 　　 ”“好哇。 ? 　　 ”我像只充足气的小皮球，高兴得一蹦三尺高。 ? 　　 我来到阳台洗衣台上，先慢慢地把手浸入水中，“不会吧，这么冷？”我不由自主的把手缩了回去，开始有些退缩了。 ? 　　 这时妈妈走到我身边，摸了摸我的头笑眯眯地问：“怎么啦？“我顿时有点后悔，对妈妈说：“这水太冷了，下次再洗衣吧。 ? 　　 ”妈妈听了，对我说：“我已经给你准备了一双洗衣服的手套，你试戴看看？”我接过妈妈递过来的手套，戴上去，试了一下水。 ? 　　 啊，果然水不会冷了。 ? 　　 我开始洗衣服了。 ? 　　 我先放一点洗衣粉摸一下衣服，然后用刷子使劲刷一刷。 ? 　　 把比较脏的衣领和袖口用手来回地搓了搓。 ? 　　 最后在清水中冲一下。 ? 　　 时间一分一秒的过去了，我终于洗完了衣服。 ? 　　 看着一件件干净的衣服，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一样。 ? 　　 没想到我竟然自己洗衣服了，我也能成为劳动小能手。 ? 　　 没想到原来劳动能给我带来快乐，以后我还要帮妈妈洗衣服，做更多的事情。 ? 　　 我身边的小能人（400字）她的个子中等，瓜子脸，有一双大眼睛，目光炯炯有神，长长的睫毛微微翘起，乌黑亮丽的头发，扎了一个马尾辫，走起路来一晃一晃的，好看极了。 ? 　　 她喜欢穿粉红色的上衣，下身搭配一条小短裙，脚蹬一双短靴，打扮得像个小公主。 ? 　　 无论谁提到她都会赞不绝口，要说她的本事大，首先得从她的书法说起。 ? 　　 有一次，老师布置的家庭作业是写毛笔习字册，每人各写一张。 ? 　　 第二天，一张漂亮的毛笔字“飞”到了李