二年级下数学整十整百数的加减.pptVIP

整十、整百数的加减 一、教学目标 1、探索并掌握三位数加减法的口算方法，并能正确计算。 2、结合具体情景，发展学生提出问题，解决问题的能力。 3、让学生在独立思考的基础上加强交流，体验与同伴合作学习的快乐，培养合作交流的意识 二、教学重难点 1、掌握整百、整十数的加减的口算方法。 2、对相同单位的数相加减这一算理的理解。 买三等舱的一张上 铺和一张下铺,一共 要多少元？ 要用到三位数加 三位数。 （1）两种气球一共有多少个？ （2）红气球比黄气球多多少个？ 80+50= （个） 80-50 = （个） 80 + 50 = （ ）个十 加（ ）个十 =（ ）个十 130（个） 8 13 5 还可以怎样算？ 从80开始，一十一十地接着数， 90、100、110、120、130。 …… 80 - 50 = （ ）个十 减（ ）个十 =（ ）个十 30（个） 8 3 5 还可以怎样算？ 因为：50+30=80， 所以：80-50=30。 …… 130 30 30 130 试一试 300+900= 900-700= 1200 200 300+50= 350-50= 350-300= 350 50 300 试一试 300+400= 70