山东成武实验中学七年级数学上册 1.4 有理数的乘除法教案 （新版）新人教创新版.pptVIP

1.4有理数的乘除法 口算 3×9； ； 1×0.8 ； 128×0. 问题的提出 一只小虫，沿一条东西巷的跑道，以每分钟2米的速度向东爬行3分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？ 我的解释： 这个问题用乘法来解答为： （1）（+2）×（+3） 问题提出2 一只小虫，沿一条东西巷的跑道，以每分钟2米的速度向西爬行3分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距多少米？ (2) (-2) ×(+3) 亦即 （3） （+2）×（-3） （4）（-2）×（-3） 亦即(-2)×(- 3)=+6 （５）两个数相乘，其中有一个数是０时，结果仍在原处． 仔细观察： （１）　２×３＝６； （２）　（－２）×３＝－６； （３）　２ ×（－３）＝－６； （４）　（－２） ×（－３）＝６； （５）　两个数相乘，其中有一个数是０时，积是０． 得出有理数乘法法则： 感受法则、理解法则： 有理数乘法法则也秉承了有理数加减的探究思路，即将问题予以归类处理，分类计算，这样有助于我们问题的解决。 例如计算（-７）×（-４） 感受法则、理解法则： 再例如计算（-７）×4 感受法则、理解法则 若均用 或 表示是两种符号 的数相乘的话，请判断下面几种图形相乘所