构成材料与加工工艺.ppt

自然的启示 自然的启示 自然的启示 BACK 玻璃材料：具有透明、光滑、坚硬、脆弱等显著特点，有较强的耐热性和抗腐蚀性。用玻璃材料构成的空间有着无限扩展的视觉感，与其他材料相融合，构成开放性空间。 泥石材料 在立体构成中，使用较为方便的一些材料，如雕塑泥土、水泥、石膏粉、还有砖、瓦、沙、石等材料。这些材料除了本身的加工成型工艺之外，还可以与其它材料混合使用，使立体构成的造型充分体现出综合材料的表现力。 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 BACK 纸类材料 纸是最方便、最基本的材料，它具有优异的定形性和可塑性，价格便宜，工艺简单，是学习立体构成的理想材料。纸的工艺有折纸、纸雕和纸塑三种。 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 BACK 布绳材料 各种布绳材料都是软性材质，可以构成千变万化的“软雕塑”造型。表现手段有：折叠、镂空、包缠、剪切、抽纱、编织、系结、缠绕等。通过这些不同的手段，可以体现出二点五维半立体浮雕感和三维立体的装饰造型。 自然的启示 自然的启示 自然的启示 BACK 金属材料 金属造型的形式变化丰富，精致美观。这是因为金属有光泽、有磁性、有韧性、有较强的视觉感。金属的种类很多，一般在立体构成与雕塑的联系中常以钢、铁、铜、铝、铅为主。金属材料的成型是以线、棒、条、管、板、片等形状。加工的工艺由于条件设备所限，基本上是五个方面，即切割、弯曲、打造、组接、抛光。 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 三、立体构成加工方法 1． 破坏与解构是对原型原材料的初加工，也称“减法创造”。这是人的有意识行为，形成一种特殊效果，给人的视觉新刺激。 自然的启示 2．组合与重建 将简单形体或是破坏、拆散后的材料重新连接组合，创造一个新的整体造型。这种手段也称“加法创造” 拼贴 堆砌 叠合 钉接 榫接 捆缚 铰接 3 .变形与扭曲 将规则的实体造型或原材料进行异化变形处理，使单调冷漠的形体变成复杂生动的形态，使平面形态变为曲面形态、凹凸面的形态，使立体造型更为丰富。 自然的启示 变形手法概括起来有四种步骤： a.找出与主题相适应的变形基调，横向系列思维；b.研究原形象特征，找出突出部分夸张变形；c.将造型结构解体，逆向思维重新组合；d. 从具象到抽象，抽象再抽象的反复过渡。 四、构思到创作 １．设计前的思考 ２．寻找创意点 ３．设计构想 ４．草图方案 ５．选择确定 ６．模型制作 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 自然的启示 考试作业： 运用线材、板材、块材完成综合构成作业。 作业要求： 探求各种材料的表现力及对比关系，寻求新的造型的可能性。制作精细，材料不限（至少两种以上） 作品要结合形式美法则并表达一定的抽象意义，构思完整、新颖。 注意空间和形体之间的关系。 作业规格： 底板面积不小于500mm*500mm 班 级 指导老师 作品名称 设计说明 姓　　名 立体构成课程的作业评价标准： 立体构成课程的作业成果主要通过模型表达，在评价立体构成作业时，评价的标准一般有以下几方面： 形式美原则的体现与方法的运用 作品是否具有原创性，构思是否巧妙 对材料性能的挖掘，能否创造性地利用材料 对构成技法的熟练运用 注重设计的过程，结合平时的课堂表现评价 竹木材料 竹、木、藤作为天然的造型材料，优点是加工容易，质量轻，既有硬性，也有柔性，拉伸强度大，外表美观。但由于竹、木是有机体，会扭曲胀裂、变形，因此加工时要注意适应材料特性，并可上蜡或油漆以防腐蚀。 自然的启示 锯割：木材被锯割后，表面呈现粗糙状。这种粗糙的肌理有粗犷的美感，制作时可根据设计锯出不同的纹样。 自然的启示 自然的启示 刨削：以锋利的刀具切削木材的表面，加工后表面光滑平整。并带有木纹肌理。 自然的启示 自然的启示 刨削的同时还能将木材加工成极薄的卷曲刨花，刨花具有独特的美感，可以设计出需要的立体形态。 自然的启示 雕刻：使用雕刻刀或斧子来改变木材的原由形状，使之达到设计的要求。 雕刻的痕迹可以是豪放有力的， 也可以是细腻委婉的。 自然的启示 弯曲：利用木材的韧性， 通过烘、烤、蒸等手法 使其柔软化 弯曲：利用木材的韧性，通过烘、烤、蒸等手段使其柔软化，并加力进行弯曲定型，以达到设计造型的目的。 自然的启示 结合： 自然的启