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- 2019-07-29 发布于江苏
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6~10的认识和加减法
10
一 去 二 三 里,
烟 村 四 五 家。
亭 台 六 七 座,
八 九 十 枝 花。
一 去 二 三 里
一、创设情景
一 二 三
四 五
六 七
八 九 十
二、探究新知
我们的身边或我们生活中与10有关的奇妙的事很多,你能用动作或一句话表示出来吗?
二、探究新知
( )
( )
( )
( )
<
>
9
10
二、探究新知
有9个珠子,
添上1是( )。
二、探究新知
10
1
8
2
7
3
6
4
5
5
一九一九好朋友,
二八二八手拉手。
三七三七真亲密,
四六四六一起走,
五五凑成一双手。
10的书写
同学们,这节课我们学习了什么?你有什么收获?
四、课堂小结
作业:第62页练习十三,第1题~第3题。
五、布置作业
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