噶米精编七年级历史上册 第17课 北方的民族交融同步测试题（无答案） 中图版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… ……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 2 PAGE 1 第17课 北方的民族交融 一、选择题 1.“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家……”，你学了北魏孝文帝改革，一定懂得中华民族大家庭是怎样形成的，下列各项中最能集中表现北魏孝文帝改革意义的是（　　） A.促进了南北方民族的大融合????B.促进了北方民族的汉化进程 C.改革了少数民族的落后习俗????D.促进了北方民族的封建化 2.下列北魏孝文帝的改革措施中最能促进民族融合的是（　　） A.政府把土地分配给农民??????B.官吏按季度领取俸禄 C.迁都洛阳????????????D.说汉话，穿汉服，与汉族通婚 3.北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是（　　） A.匈奴族???B.鲜卑族???C.氐族????D.羌族 4.北魏时你在洛阳不可能看到的现象是（　　） A.皇帝孝文帝姓元 B.在洛阳街头，人们穿着汉服 C.在朝廷中大臣用鲜卑语向皇帝汇报 D.一家人正在举行婚礼，新郎是鲜卑人，新娘是汉族人 5.龙门石窟中的宾阳中洞建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已具有明显的汉文化特点。影响这一特点形成的历史事件是（　　） A.张骞通