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- 2019-08-10 发布于广东
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高考物理总复习 人教 实验版 选修3-3 模块整合 高考物理总复习 人教 实验版 选修3-3 选考内容 模 块 整 合 2.分子间的相互作用力与分子间距离的关系不要死记硬背,我们最好能熟练画出图线,从图线中可以直观地反映出分子间的相互作用力(f引、f斥、合力F)与分子间距离r的关系,并且可以借助图线分析分子势能随间距r的变化情况. 3.物体的内能与体积有关,有的同学会产生误解:认为体积增大内能就增加,体积减小内能就减少,产生误解的原因是没搞清楚分子势能与分子间距的变化关系. 热力学第一定律中各量的正负,我们不要死记,外界对气体做功(我们研究的多为气体)或从外界吸热,它们的效果是用来增加气体内能的,起“积极”作用;而气体对外做功或向外界放热的效果是用来减少气体内能的,知道了这一点,正负问题即可迎刃而解. 4.正确理解热力学第二定律的意义,要注意联系生活,了解一下电冰箱、空调、汽油机、柴油机的工作原理.我们身边的很多现象并不是随意进行的,要遵循一定的自然规律. 5.高考大纲对气体部分的要求较低,主要是从微观角度理解三个状态参量及相互关系,重点理解好压强与温度和体积的关系.气体分子平均动能由温度决定,而分子的密集程度由体积决定,故压强与温度和体积的关系也就清楚了.如果研究对象为理想气体(不考虑分子势能,内能只跟温度有关,是温度的函数),这部分知识还可以与热力学第一定律结合起来进行考查
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