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作文《假如我来当老师》450字左右范文 　　 从小我就特别崇拜老师，老师一声口令，大家就会去做什么，老师干什么，同学们也就跟着去做什么……我总认为老师的权利很大。那么今天就让我来当一回“小老师”吧!让我感受一下老师的伟大。 ? 　　 假如我来当老师，我会先从拼音教起，并告诉他们，拼音在以后学生字有很大的帮助。我会一遍又一遍地读给他们听，然后再举一些例子，直到他们会读，会写，会背为止，谁第一个可以这样我会发给一些小奖品作为奖励。 ? 　　 假如我来当老师，我会锻炼我的学生们在课堂上的积极性，并鼓励他们自信地发言，如果说错了，我会告诉他们没关系，最重要的时你有举起手的勇气。 ? 　　 假如我来当老师，我会列出两张爬格表，一张是：课堂上发言一次爬一格，第二张是：作业拿一次优加爬一格，谁先到达顶端把格子爬完谁就可以拿一份小奖品，在这一方面我要同学们自己涂，培养他们的自觉性。而且我相信“群众的眼睛是雪亮的” ? 　　 假如我来当老师，我会让同学们下课后多多交流，这样可以变得活泼开朗一点。 ? 　　 假如我来当老师，我会让同学们各星期都写一份小报告给我，但不要写上自己的名字，这份报告上写下你认为本星期表现最差的一个同学的名字，被写到最多的同学将会受到惩罚。让同学们养成知错就改的好习惯。 ? 　　 我想照这样培养一个学生，他一定会很出色。我今天总算体会了当老师的辛苦。 ? 　　 老师，一个平凡的岗位，就像一朵野菊花，没有牡丹的典雅富贵；玫瑰的芬芳扑鼻；月季的绚丽多彩；也没有苍松的挺秀高昂；白杨的高大威猛，它只是一朵平平凡凡的小花。 ? 　　 这不正是老师平凡朴素的精神吗？虽然现在有许多人鄙视老师这个职位，可我仍要拍着胸脯说：“我要做一名人民教师！”假如我是一名老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从而了解他们的生活习惯，才好“对症下药”。 ? 　　 我还会在我的课上不时插入一些小故事，让学生们在快乐中成长，笑声中学习，使学习效率得到提高。 ? 　　 假如我是一名老师，我会给学生们耐心讲解，凡是有不懂的，可以随时来找我，我随时欢迎。 ? 　　 不仅如此，我还会经常跟学生家长沟通，了解他们在家时的情况，和家长们一起培育出国家的栋梁！假如我是一名老师，我不会让我的学生成天在书堆里学习，我会带他们去亲近大自然，去领略阳光明媚的初春，五彩斑斓的盛夏，硕果累累的深秋，还有银装素裹的严冬，去领略世界上一切美好的事物。 ? 　　 是啊，老师这个岗位是平凡的。 ? 　　 老师教出的学生有的当了工人，有的当了医生，还有的自己开公司创业……而老师还是站在这个岗位上默默将自己的知识继续传授给下一代，并毫无怨言。 ? 　　 我要为我以后当老师的梦想加油！加油！再加油！ ? 　　 从小我就特别崇拜老师，老师一声口令，大家就会去做什么，老师干什么，同学们也就跟着去做什么……我总认为老师的权利很大。 ? 　　 那么今天就让我来当一回“小老师”吧！让我感受一下老师的伟大。 ? 　　 假如我来当老师，我会先从拼音教起，并告诉他们，拼音在以后学生字有很大的帮助。 ? 　　 我会一遍又一遍地读给他们听，然后再举一些例子，直到他们会读，会写，会背为止，谁第一个可以这样我会发给一些小奖品作为奖励。 ? 　　 假如我来当老师，我会锻炼我的学生们在课堂上的积极性，并鼓励他们自信地发言，如果说错了，我会告诉他们没关系，最重要的时你有举起手的勇气。 ? 　　 假如我来当老师，我会列出两张爬格表，一张是：课堂上发言一次爬一格，第二张是：作业拿一次优加爬一格，谁先到达顶端把格子爬完谁就可以拿一份小奖品，在这一方面我要同学们自己涂，培养他们的自觉性。 ? 　　 而且我相信“群众的眼睛是雪亮的”假如我来当老师，我会让同学们下课后多多交流，这样可以变得活泼开朗一点。 ? 　　 假如我来当老师，我会让同学们各星期都写一份小报告给我，但不要写上自己的名字，这份报告上写下你认为本星期表现最差的一个同学的名字，被写到最多的同学将会受到惩罚。 ? 　　 让同学们养成知错就改的好习惯。 ? 　　 我想照这样培养一个学生，他一定会很出色。 ? 　　 我今天总算体会了当老师的辛苦。 ? 　　 “叮铃铃——叮铃铃”上课铃响了起来，同学们都以百米冲刺的速度迅速冲回教室，在自己的座位上端端正正的坐好，等待张老师前来上课。 ? 　　 可是慢慢地一分钟过去了，渐渐的两分钟过去了，三分钟、四分钟······五分钟过去了，可还不见张老师来上课。 ? 　　 有些调皮鬼开始有些按捺不住了，叽叽喳喳的声音响了起来。 ? 　　 你们可不知道，如果老师不来上课，我们班将会变成一个热热闹闹的“菜市场”。 ? 　　 唉，这