2017年高中语文第14课《后赤壁赋》教案粤教版副科《唐宋散文选读》.pptVIP

* 14　后赤壁赋 * 第四单元 后赤壁赋 14 1 温馨晨读 鸡声茅店月，人迹板桥霜 2 自主积累 博观而约取，厚积而薄发 3 合作探究 奇文共欣赏，疑义相与析 4 文本拓展 掬水月在手，弄花香满衣 哲思品悟 温馨晨读 鸡声茅店月，人迹板桥霜 学会谅解 谅解是和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是温和的细雨，能浇灭燃烧于人们心中的怒火。 齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就了霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈；唐太宗李世民谅解、重用屡次为自己“挑刺”的魏征，成就了历史上著名的“贞观之治”。……相反，那些小肚鸡肠、斤斤计较之人，又有哪个能作出一番事业呢？ 古人尚能如此，在社会生活日趋复杂的今天，人与人之间更需要谅解。那么，怎样才能学会谅解呢？ 谅解，需要沟通。客观事物纷繁复杂，个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性，人与人之间难免会产生误解和冲突。因此，当自己与他人产生矛盾或误会时，要主动与对方交谈，认真倾听对方的诉说。这样，才能沟通彼此的思想，从而消除误会和隔阂。 谅解，需要设