七年级上册历史课件:第十九课_江南地区的开发PPT课件.pptVIP

七年级上册历史课件:第十九课_江南地区的开发PPT课件.ppt

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18.流动趋向:北方的一些少数民族迁往中原地区,中原的部分汉族人民迁往江南地区。 重要意义:促进了北方的民族大融合和江南地区的开发。 拓展与探究 思考一:气候变迁加速了经济重心的南移,所似我国经济重心南移的三个阶段恰好与三个寒冷期的时间段基本吻合。 思考二:气候变迁不是人类历史发展变化的决定因素。政治、经济因素都会影响人类历史的发展变化。 * 第四单元 政权分立与民族融合 江南地区的开发 本课主要内容 1、魏晋南北朝政权的更迭情况 2、少数民族的内迁 3、淝水之战 4、江南地区的开发 魏晋南北朝政权的更迭情况 魏灭蜀汉(263年) 魏的大臣司马懿控制魏政权,266年,司马炎夺魏政权,建立晋朝,定都洛阳,史称西晋 280年,西晋灭吴,实现统一 316年,匈奴灭西晋 北方混乱,出现十六国局面 4世纪后期,氐族人苻坚建立前秦 统一黄河流域 317年,司马睿建立晋,定都建康,史称东晋 420年,东晋灭亡,刘裕称帝建立宋 齐 梁 陈 A D B C E F 《原创》P52 之16 灭掉西晋 建立前秦 民族迁徙在我国历史上的作用 促进了北方的民族融合和江南地区的开发 教材P112之活动与探究之1 《原创》P52之16之(3) 教材P109之动脑筋:为什麽西晋的统一只有很短的时间? 1、西晋的统治集团非常腐朽(石崇与王恺斗富),在位的皇帝智力底下。 2、西晋统治集团内部发生争夺皇位的内乱(八王之乱),彻底破坏了西晋的统治秩序,也耗尽了西晋的国力。 3、内迁的少数民族受到西晋统治阶级的压迫,民族之间存在着矛盾,少数民族的上层利用西晋内乱的机会起兵反晋,(匈奴)推翻了西晋的统治。 淝水之战 时间:383年 交战双方:前秦 VS 东晋 结果:东晋胜利,前秦失败 教材P111:动脑筋:前秦失利,不能统一江南的原因:1、从前秦方面看,前秦军队的民族成分复杂,当时民族融合的程度不深,其他民族不满于建立前秦的氐族的统治,希望前秦战败。前秦中的汉人更是希望东晋的汉族军队能够打胜仗。2、前秦军队指挥不当,战线过长。3、从东晋方面看,广大战士在保卫江南、恢复中原思想的激励下,士气高昂,将领足智多谋,指挥得当。 东晋 南朝 江南地区的开发 1、建立 317年、司马睿、建康 2、灭亡 420年、刘裕建立宋朝 1、时间 420年————589年 2、朝代 宋、齐、梁、陈 3、都城: 建康 东晋 南朝 江南地区的开发 2、表现 《原创》P53之三第二问 ①农业 ②手工业 东晋 南朝 江南地区的开发 ①农业 修建水利工程,开垦良田 种植水稻为主,开始用绿肥,产量增加 小麦推广到江南 东晋 南朝 江南地区的开发 ②手工业 第一,冶铸水平提高(南方采用灌钢法冶炼); 第二,瓷器在这时成为比较普遍的生活用具 东晋 南朝 江南地区的开发 教材P112:动脑筋:江南地区在魏晋南北朝时期为什麽能得到开发? 第一,江南地区有发展经济的优越的自然条件。第二,大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和技术。第三,江南地区的战乱较少,社会秩序比较安定。第四,统治者重视经济建设。 ——《知能训》P78之17之问题二、《原创》P53之17之(2)之第二问 江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响,为经济重心逐渐南移奠定了基础。 ——《知能训》P78之17之问题三、《原创》P53之17之(3) 练一练:材料一:楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨,果隋蠃蛤,不待贾而足…无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。——摘自司马迁《史记》教材P108译文 材料二:江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。丝锦布帛之饶,覆衣天下。——摘自《宋书》 问题一:材料二中的江南地区相比材料一中的描述,发生了什么变化? 答:江南经济由比较落后到繁荣。 问题二:江南地区经济得以开发的主要原因是什么? 答:第一,江南地区有发展经济的优越的自然条件。第二,大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和技术。第三,江南地区的战乱较少,社会秩序比较安定。第四,统治者重视经济建设。 问题三:江南地区的开发对我国历史产生了什么影响? 答:江南的开发为我国经济、政治重心逐渐南移奠定了基础。   南朝的四个朝代依次是 : A、宋 齐 梁 陈 B、梁 宋 齐 陈 C、齐 宋 梁 陈 D、陈 梁 宋 齐   东晋、南朝时经济发展最快的地区是 :   A、河套地区   B、黄河流域   C、长江中下游地区   D、珠江流域 第十九课《知能训》答案 基础训练 1.C 2.C 3.A 4.B 5.D 6.B 7.C 8.D 9.A 10.D 11.B 12.C

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