六年级下册数学第4单元 第4节第1课时 反比例的意义和成反比例的量.pptxVIP

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  • 2019-08-06 发布于广东
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六年级下册数学第4单元 第4节第1课时 反比例的意义和成反比例的量.pptx

第4单元 正比例与反比例;学 习 新 知;下面三个问题中,哪两种量成正比例?为什么?; 用x,y表示长方形相邻两边的边长,表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系,表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整,并说说你分别发现了什么。(单位:cm);表1;表2; 通过表1和表2我们发现,问题中的两个长方形的相邻两边边长有着相同的变化规律。;表1; 王叔叔要去游长城,不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下。你从表中发现了什么?;;;随堂练习;⑵说一说看完全书所需天数与平均每天看的 页数的变化关系。;作业设计;;⑴不同的人在打同一份稿件的过程中,哪个量 没有变?;;;基础巩固;基础巩固;3.(重点题)已知x与y成反比例,填写下表。;4.(拓展题)某大型酒店为迎接宾客,重新 为酒店大厅铺地砖。设计了以下几种铺设方 案并绘制出???图象。;思维创新;思维创新;  

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