优学优考2019届高考数学一轮回顾 第七篇立体几何与空间向量第6节空间向量的运算及应用课堂学件理 人教版.pptVIP

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  • 2019-07-30 发布于江苏
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优学优考2019届高考数学一轮回顾 第七篇立体几何与空间向量第6节空间向量的运算及应用课堂学件理 人教版.ppt

(3)EG的长; (4)异面直线AG与CE所成角的余弦值. 跟踪训练3:如图,已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是边长为1的正方形,AA1=2,∠A1AB=∠A1AD=120°. (1)求线段AC1的长; (2)证明:AA1⊥BD. 备选例题 【例1】 已知向量a=(1,2,3),b=(x,x2+y-2,y),并且a,b同向,则x,y的值分别为    .? 答案:1,3 答案:π 第6节 空间向量的运算及应用 向量的正交分解及其坐标表示. 3.掌握空间向量的线性运算及其坐标表示. 4.掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能用向量的数量积判定向量的共线和垂直. 考纲展示 1.了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标表示点的位置,会简单应用空间两点间的距离公式. 2.了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间 知识梳理自测 考点专项突破 知识梳理自测 把散落的知识连起来 【教材导读】 1.在空间直角坐标系中,(1)在x轴上的点的坐标怎么记?(2)在y轴上的点的坐标怎么记?(3)在z轴上的点的坐标怎么记? 提示:(1)可记作(x,0,0).(2)可记作(0,y,0).(3)可记作(0,0,z). 2.空间中任意两个非零向量a,b共面吗? 提示:共面. 知识梳理 1.空间直角坐标系及

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