2017年小学八年级语文上册写作——说明事物要抓住特征课件新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * 写作 说明事物要抓住特征 教学目标 1、明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。 2、能抓住特征对事物进行说明。 导入 一棵树上的叶子，看上去样子好像差不多，但仔细观察就会发现，没有两片树叶是完全一样的。这件事告诉我们，即使是十分相似的事物也是有差别的，它们各有各的特点。铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔，虽说都是笔，却不完全一样。 （一）猜一猜 全身盖着一层雪白的毛， 它像别的哺乳动物一样。 有嘴，有鼻子，有眼睛， 长着四条腿，一条尾巴。 ——猜一动物 独有标志 事物的特征即这一事物的独有标志。究竟什么是独有标志呢？ （二）再来猜一猜 长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。 ——猜一动物 （三）看一看 小兔子还有哪些独特的标志？ 嘴巴尖尖的，耳朵有时直竖，前腿短，后腿长。 （四）画一画 小白兔，披一身柔软雪白的长毛，蹲着时活像一个雪球，嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃珠，见到阳光就微微颤动。前腿短，后腿长，走起来一跳一跳的，尾巴短小。 特征含义：可供识别事物特殊象征或标志。或者一事物区别其他事物的独有标志。 要抓住特征说明事物 1、抓住事物特征的方法 （1）观察。在观察中通过比较找出这一事物与别的事物相互区别的地方。 （2）实践。通过亲自做去了解事物的特征。 3）查阅有关资料。总之要把事物的特征写好，一要观察，二要分析，才能说得准确、扼要。 2、用比较的方法说明事物的特点。 VS 课堂训练 以“水”为例，写一篇300字的说明文。 水是液体。石块和木块有一定的形状，无论放在桌子上或者盒子里，它们都不会改变自己的形状，都是固体。水就不同，放在圆杯子里就成为圆形，放在方盒子里就成了方形，它没有一定的形状。 水是无色透明的。有人说水是白色的，这话错了。拿水同牛奶比较一下就会明白，牛奶才是白色的，水是什么颜色也没有的。如果把一根筷子插入牛奶里，我们就看不见它。再把一根筷子插入清水中，我们能够透过清水看见插入的筷子。 范文 水是无嗅、无味的。怎样来区分无色透明的烧酒和水呢？光凭肉眼是毫无办法的。只要闻一闻，尝一尝就能正确无误地区分了。烧酒有酒的气味和味道，而水却什么气味、什么味道也没有。 因此，在正常的情况下，水是无色、无嗅、无味的液体。 说明特征 1、特征就是一事物区别于其它事物的标志。事物的特征不止一个，要仔细观察、研究、分析。但不一定逐个介绍。要根据客观需要和写作目的来取舍。 LOREM 2、确定事物特征的方法 LOREM LOREM LOREM LOREM LOREM LOREM 以“猫”为说明对象，突出特征，正确运用说明方法，写一篇600字以上的说明文。 写作训练 1、 猫是食肉的哺乳动物。（下定义） 2、 猫虎传说。 3、 特征：眼睛、耳朵、脚爪、肉垫、胡须，（形状、作用） 4、 捕鼠。（伏击、守侯、吃鼠） 5、 嬉戏。（和狗打架） 6、 肉、毛皮用处。 7、结束语。 写作提纲 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *