小学2018——2019学年第一学期德育处工作总结汇报.docxVIP

小学2018——2019学年第一学期德育处工作总结 木学期，我校从全面贯彻习总书记“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的高度入手，以《中小学德育工作指南》、《江苏省教育厅财政厅关于启动实施中小学生品格提升工程的通知》、《吴江区德善品格课程实施方案的通知》为抓手，从细节处立足常规、规范管理，不断深化德育实践活动，通过丰富多彩的德育活动，促进良好行为习惯的养成，使德育工作落实到学生的学习生活中，为学生创设了一个和谐、健康、向上的成长环境。 一、加强文化建设，创建和谐育人氛围。 加强校园环境建设。及时更新德育宣传橱窗、德育展板，让它们成为校园里亮丽的风景线，充分发挥橱窗、展板的德育功能，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。 加强班级文化建设。从喜鹊台、小喇叭、黑板报、班级绿化、班级上生、课桌椅摆放、学习风气等方而入手抓好班容班貌建设，营造生动活泼、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 注重培训，打造高素质德育队伍。 1.加强班主任队伍建设。本学期，学校德育团队分年级对班主任进行了培训。各班主任通过学习《中小学德育工作指南》，工作有本可依。在交流的环节中，个班主任提出自己班级管理工作中的凼惑，大家一起讨论。面对面零距离交流，促使班主任队伍在交流中成长，交流中共赢。 加强班辅导队伍建设。本学期，我校举行了两次班辅导老师培训，明确班级管理中的分工，以便每一位