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校本课程伴我成长作文范文 　　 为了丰富同学们的课余生活，发展同学们的各种兴趣爱好，学校在每周星期四下午的最后两节课开设了校本课程。 ? 　　 校本课程的种类特别多，各种各样，琳琅满目，每个同学根据自己的爱好自愿报名，这下大家可高兴了，有报平面设计的，有报卡通画的，有报毛笔字的，有报剪纸花的，还有报科学小发明的。。。。。。 ? 　　 我报的是“表演话剧课本剧”，这个过程很有意思，可以通过亲身感受，让课本上的知识与实际上的连在一起。也让我更多的认识大自然，了解大自然。 ? 　　 通过校本课程，我们扩大了知识面，了解到了更多课本以外的知识，校本课程太有意义了，它开阔了我们的眼界，丰富了我们的知识。同学们都觉得很有意思。 ? 　　 国画是中国的精髓，中国人善长用软软的毛笔写字，作画，这些都是外国所没有的。 ? 　　 看到那些画家把花，鸟，虫，鱼画得栩栩如生，我心里总是蠢蠢欲动。 ? 　　 好不容易迎来了暑假，我赶紧抓住这个大好机会，请求妈妈在国画班报了名。 ? 　　 第一天，我来到青少年宫学习画国画，开始上课了，傅老师开始教我们画梅花。 ? 　　 他先教我们如何把握好调墨的方法来画枝条。 ? 　　 再教我们画梅花的方法。 ? 　　 画梅花时，先用中号笔的笔尖蘸满已经调好的红色颜料，再在笔尖蘸一点浓墨，便在已经画好的枝丫上开始画一些可爱的梅花，直到笔上的颜料全画完了，才能重新蘸颜料，这样，整幅画面的梅花才有浓有淡，若隐若现。 ? 　　 等画好的梅花上的颜料处于半干的状态下，我们就开始用调好的黑色颜料来画梅花的花心。 ? 　　 画花心时，先在梅花的中间画一个小圆圈，再轻轻用内力画出花蕊。 ? 　　 最后，就是用比较大的笔蘸上调好的黑色颜料画枝干上的大刺和一些小刺，等我们完成了整幅画，傅老师就给我们现场点评，画得好的，就会受到表扬。 ? 　　 需要修改的地方，老师也会提醒我们怎样改进的方法。 ? 　　 今天我爸爸开车送我去宝钢体育馆参加拉丁舞比赛。 ? 　　 我爸爸开始没用导航仪，开错了好几条路，后来用了导航仪，还是开错了几条路，那个地方太难找了，后来我们终于到了。 ? 　　 以前我也来过宝钢体育馆参加拉丁舞比赛，这次来还是发现那个入口处很怪，进去后迎面看到一块大墙壁，绕了半天才看到人烟，说明它很大。 ? 　　 我进去之后，碰到了我的好朋友，是我拉丁舞班的一个男同学，他叫席小彦，他正在和他父母一起在那里傻乎乎地东张张、西望望。 ? 　　 这个宝钢体育馆有两层，楼上一层是比赛厅和观众席，楼下一层是更衣室和通道什么的，他们正在一楼东张西望呢。 ? 　　 我跟他打了声音招呼，问他：“你可以帮我把这个号码牌别在我后背的衣服上吗？”他说：“好，我会扣，保证一针扎死你！不用害怕，扎死你就保证你一命呜呼的，不会疼的。 ? 　　 ”我听了这话说：“呸！你敢扎死我，我一脚踹死你。 ? 　　 ”他帮我别得乱七八糟，后来，他妈妈来了，帮我重新别好了。 ? 　　 这时，我爸爸也来了（他刚才停车去了），我们在下面等了一会儿我的舞伴，不见她来，我们便上楼去观众席看比赛了。 ? 　　 一开始是单体的比赛，真无聊，我就下楼在化妆间门口瞟几眼，找找我的舞伴，但没看到她。 ? 　　 算了，懒得找了，反正一会儿入场的地方肯定会碰到她的。 ? 　　 然后我在下面看了一会儿我带来的《爆笑校园》。 ? 　　 突然，第19场比完时，我听到大赛主持人——校长王艳老师在广播里宣布：“现在先休息半小时”。 ? 　　 我的个亲娘四舅奶奶啊！我下午还要去玩儿呢，休息半个小时！我只好去门口看我带来的小说了。 ? 　　 突然，我看到我的舞伴了，她已经化好妆了，她一见到我说：“哎呀，你怎么来那么晚呐？”我说：“你怎么来那么晚？！”她说：“你几点来的？”我说：“我八点半来的。 ? 　　 ”“呸！我八点就来了，我来得比你要早！”“那你飞哪儿去了？”“我们都和李老师一起看比赛呢。 ? 　　 ”... ? 　　 一次难忘的语文实践活动今天，我们班别开生面的语文实践活动开始了。 ? 　　 这次，语文实践活动的名称是讲名人故事，学名人品质。 ? 　　 第一个上台的是谷家族.他大大方方的上了台；他讲的是罗蒙诺索夫的故事。 ? 　　 故事中讲的是：一天诺索夫正在读书，突然，他的继母乱打乱吵得进来了，继母把诺索夫赶出了家门。 ? 　　 诺索夫只好住在那破破烂烂的房子里读书。 ? 　　 诺索夫不怕严寒，冬天，雪花纷飞着，像蝴蝶一样飘落下来。 ? 　　 可是诺索夫在房间里冷得不能再冷，但是他还是继续读书。 ? 　　 从这里我能看出诺索夫是刻苦学习.不怕困难的人。