中小学教师如何撰写课题论证报告-开封教育科学研究所.ppt

教育科研课题的选题与论证 开封市教育科学研究所 一、中小学教师开展教育科研的价值 促进教师专业能力的提升 为教师职称晋升提供相关条件 促进教师专业能力的提升 教研 再教研 教育教学 实践问题 科研 为教师职称晋升提供相关条件 河南省人力资源和社会保障厅文件关于印发《河南省中小学教师职称评价标准》的通知 ? 豫人社办〔2018〕95号 二、课题研究的整个流程 1.选题 2.课题立项 3.运用科学的研究方法进行研究 4.提炼成果 5.课题结项 6.成果转化 三、教育科学规划课题的申报要点 一、科学选题 二、规范撰写规划课题论证报告 三、正确填写并提交课题审评书☆与活页☆ 下载地址： 材料要求：A4打印审评书一式两份，活页一式两份；电子稿以主持人的姓名命名。 时间：2019年4月24日——4月26日 （一）科学选题 1.课题的来源 2.课题名称的规范表述 1.教育科研课题的来源 自己在教育教学实践中遇到的实际问题 2.课题名称的规范表述 （1）简明具体 （2）题目要用不带修辞手法的非结论性陈述句 数学教学中问题情境的创设研究 强化情境创设 绽放课堂魅力 情境创设，数学课堂教学质量提高的重要举措 数学教学如何创设问题情境 （3）新颖（新视角、新思路、新方法） 拟定范围大小与实际研究条件相适合、侧重点凸显、视角新颖的课题题目。 如“学生良好