技术支持手册：小学生办好手抄报的“六个基本步骤”.docVIP

PAGE PAGE 1 小学生办好手抄报的“六个基本步骤” 【内容摘要】教师在对学生实施的课外教育活动中，办手抄报是一种常用的活动形式。称心如意的手抄报，是学生综合才艺的表演和展示，因为编辑、撰写、制作等全过程无一能离开学生的直接参与。一般地讲，办好手抄报主要有六个基本步骤级，即“设计版面、划分版块、设定主题、确定内容、抄写办报、装饰插花”。 【关 键 词】手抄报 课外教育 基本步骤 【作者简介】吴成洪 仁义二小教师 2008年，中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办了“全国中小学生大赛”，这一讯息意味着手抄报这种“小儿科的东西”也能登“大雅堂”。事实上，教师在对学生实施的课外教育活动中，让学生办一份手抄报总成为一种常用的活动形式。坦率地讲，一份称心如意的手抄报，也正是学生综合才艺的表演和展示，因为编辑、撰写、制作等全过程无一能离开学生的直接参与：首先，她需要学生对一份手抄报从整体到局部有一个谋划；其次，她需要学生对内容有一个筛选与确定；再次，她需要学生用自己的书画才能将内容与形式统一办出一份“手抄的报”来。 每年的3月，学校都会依托学习雷锋、文明礼仪、植树节与其他节日文化、安全教育、法制教育、健康教育、中国传统美德文化、学科知识等内容，综合性地对学生开展丰富多彩的教育活动。自2010年学校举办“春季艺术节”起，每年3月教育活动成果的一个主要外显形式就是学生手抄报。为此，学校确定了“在实践中学习知识，在活动中展示才艺”的主旨，以手抄报为展示平台，让学生在教师的指导下得到综合能力的提升，也让自己的才艺在亲身实践中得到充分的发挥。 下面结合学校艺术节组委会提出的“版面整洁、版块均匀、主题突出、内容充实、字迹匀称、插花美观”手抄报评比标准，谈一谈怎样进行手抄报的设计与制作，从而办出一份“高质量”的手抄报。 一、版面设计 1、纸张规格：小学生手抄报纸张规格一般为A3纸大小。 2、排版设置：四周留边约2.5CM（便于手拿和保洁），左右对开留中分线约2.5CM（便于对折和保存）。留边均用线条画出来，其中四周留边要全部连接，以免造成割裂之感。 3、线条色彩：留边线条要用深色调（可以使用黑色或紫色），起到醒目作用。报面始终要保持干净和整洁。 （本参考图为网络图片） 二、划分板块 1、板块设置：包括刊头、装写内容的区域界定。装写内容的区域一般使用几何形体如长方形、椭圆形、书页形、卷轴型、树叶形、花蕊形等设定（一般左右版面均应不少于3块）。板块与板块之间约有3CM左右的空隙，以便于画相应的插花（插图），使整个报刊显得有生机。 2、刊头设计：刊头亦即报头（即报名）。一是排版设计为两个版面的，应放在左上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。刊头不宜放在版面的下端。一般在报头的下方标注学校名称、主办人姓名、年级、办报时间（字号要小，字体要一致）。 3、板块编辑：一般左边板块要相对大一些（用于书写与主题最为贴切的重要内容，如头版头条）；右边板块可以相对小一些（用于在有限的空间内呈现相对丰富的信息）。长短文章要穿插安排；横排竖排相互结合（使版面既工整又生动活泼）。字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距。 三、设定主题 1、确立主题：每一份手抄报都必然地有一个主题，如关于安全的、关于环保的、关于法制的、关于某一方面知识的等等。主题决定了手抄报内容的选择，亦即内容必须要围绕主题而选，内容服从于主题。 2、设定报名：报名必须紧密配合主题，直接地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。如以法律知识教育为主题，报名可以是《法律知识小报》、《法律伴我成长》、《拿起法律的武器》、《平安与法相伴》、《法制小教员》等等。报头在设计与表现手法上力求简炼：报名用字要大，字体要统一；构图要稳定，画面结构要紧凑。不管怎样设计，刊头都应显得庄重。 四、确定内容 1、内容选择：每份手抄报所选择的内容一定要紧紧围绕主题，比如安全教育的就选择与安全有关的交通的、居家的、防火的、防雷击的知识或常识，端午节文化的就选择与端午有关的传说、民俗民情、诗词歌赋。内容选择量应不少于10条。 2、信手抄报息量：一份手抄报应呈现至少6条以上主题内容信息。由此必然地会对准备的内容材料作二次选择，其内容确定应注意： （1）选用的内容要有一定教育意义； （2）选用的内容要相对完整； （3）选用的内容要有长有短。 3、内容呈现形式：报道、介绍、儿歌、诗词、问答、图示等。注意知识性与趣味性相结合。根据文章内容确定所在位置和横写或竖写。 五、抄写办报 1、书写用笔：书写一份手抄报的内容应尽量使用同一种笔（笔型、墨水型号）。 2、字体选用：小学生一般使用行书或楷体，应注意字体与字迹大小的前后一致，笔式匀称（不要粗一划细一