优学优考2019高考物理一轮回顾 第十一章节 交变电流第1节交变电流的产生及其描述课堂学件 人教版.pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于江苏
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优学优考2019高考物理一轮回顾 第十一章节 交变电流第1节交变电流的产生及其描述课堂学件 人教版.ppt

-*- 命题点一 命题点二 命题点三 计算交变电流有效值的方法 (1)计算有效值时要根据电流的热效应,抓住“三同”:“相同时间”内“相同电阻”上产生“相同热量”,列式求解。 (2)分段计算电热,求和得出一个周期内产生的总热量。 (3)利用两个公式Q=I2Rt和Q= t可分别求得电流有效值和电压有效值。 -*- 命题点一 命题点二 命题点三 即学即练 3.(2017·辽宁大连二十中期末)A、B是两个完全相同的电热器,A通以图甲所示的方波交变电流,B通以图乙所示的正弦式交变电流,则两电热器的电功率PA∶PB等于 (  ) A.5∶4 B.3∶2 C. ∶1 D.2∶1 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 命题点一 命题点二 命题点三 4.(多选)(2017·海南卷)如图,电阻R、电容C和电感L并联后,接入输出电压有效值恒定、频率可调的交流电源。当电路中交流电源的频率为f时,通过R、C和L的电流有效值恰好相等。若将频率降低为 f,分别用I1、I2和I3表示此时通过R、C和L的电流有效值,则(  ) A.I1I3 B.I1I2 C.I3I2 D.I2=I3 答案 解析 解析 关闭 将频率降低时,通过R的电流不变,电容器的阻碍作用增大,通过C的电流减小,则有I1I2。电感线圈的阻碍作用减小,通过L的电流增大,

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