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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 第一单元 成长的节拍 第2课时 少年有梦 第一单元 成长的节拍 第2课时 少年有梦 探究点一 有梦就有希望 要点探究 解决问题 情境一 前夏洛特黄蜂队的一号球员博格斯从小酷爱篮球。中学时,博格斯常常梦想长大到NBA(美国职业篮球联赛)去打球。听到他的想法后,别人都忍不住大笑起来,因为NBA历史上还没有出现过1.60米的矮子。 第2课时 少年有梦 为了实现自己的梦想,博格斯拼命苦练。后来,他不仅是NBA历史上最矮的球员,也是NBA表现最杰出、失误最少的后卫之一,不仅控球一流,远投神准,甚至在高个队员面前带球上篮也毫无畏惧。 情境二 1952年,欧阳自远第一次高考填报志愿时,家里想让他学医,他自己想学天文,但那时国家急需找到矿产资源,成绩优异的欧阳自远于是第一志愿填报了北京地质学院。1957年,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。当时正在攻读矿床学专业研究生的欧阳自远敏锐地认识到,尽管新中国还没有能力开展空间探测活动,但中国总得有人想这些问题。从此,欧阳自远把研究视野转到地球之外,终于成为中国最顶尖的探月工程科学家之一。 第2课时 少年有梦 (1)博格斯的事例给了我们什么启示? 【答案】人生的成长需要梦想。①梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,才有希望。②梦想虽然总是和现实有一定距离,但人类
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