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全组成员经过热烈讨论决定选用中学生课外补习是否有益这一课题选择原因如下比较贴近我们高中生的生活大部分同学都经历过补课采集资料比较容易全社会都在关注这一话题具有普遍性辅导老师支持我们进行此课题的研究可以为同学们提出有益建议没有此方面的很多研究导致研究过程比较烦琐全部内容都需要自己从头做起没有太多的录象图片支持只能通过语言叙述说服性不强不方便透露具体时间地点等说服力差在某补课班门外等孩子放学的家长中我们听到了以下的声音补课当然好现在的孩子一没人管就出事补课还能学点东西就算孩子不学还有人帮忙看着孩子而
全组成员经过热烈讨论，决定选用“中学生课外补习是否有益”这一课题。选择原因如下：
1、比较贴近我们高中生的生活。
2、大部分同学都经历过补课，采集资料比较容易。
3、全社会都在关注这一话题，具有普遍性。
4、辅导老师支持我们进行此课题的研究，可以为同学们提出有益建议。
1、没有此方面的很多研究，导致研究过程比较烦琐，全部内容都需要自己从头做起。
2、没有太多的录象、图片支持，只能通过语言叙述，说服性不强。
3、不方便透露具体时间 地点等 ，说服力差。
在某补课班门外等孩子放学的家长中，我们听到了以下的声音：……
①补课当然好！现在的孩子一没人管，就出事。补课还能学点东西，就算孩子不学 还有人帮
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