五年级语文上册 第一单元 古诗诵读：十五夜望月讲义1 鄂教版.pptVIP

十五夜望月 ;;作者简介;学;读诗要求;十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家;诵读训练：;十五夜望月;配乐朗诵：十五夜望月 (王 建);（二）解诗 十五夜望月  王建 ;中 庭 地 白 树 栖 鸦，;冷 露 无 声 湿 桂 花 ;今夜月明人尽望，不知秋思落谁家;（三）品诗 仔细阅读，摘录诗中所描写的景物，用恰当的词语概括这些景物的特点。;洁白的地面 熟睡的乌鸦 飘洒的冷露 润湿的桂花  ;用生动形象的语言描绘出本诗所描绘的优美画面。; 用自己的语言说说“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花” 描绘了一幅什么样的意境图画，试分析诗句表达了作者怎样的心情？;思考问题;“地白”在文中有何意思？由此联想到哪一句诗句？ “地白”指月光满地。“地白”二字，给人以积水空明、澄澈素洁之感。 联想到李白的《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”。 ;“不知秋思落谁家”中的“落”一词能换成“在”吗？谈谈你的理解。 一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。 “落”换成“在”就显得平淡寡味，相形见拙了。;赏析“中庭地白树栖鸦，冷露