2017年四年级语文上册第2单元5.古诗两首《题西林壁》《游山西村》课件1新人教版.pptVIP

5、古诗两首 题西林壁 苏轼 题西林壁[宋] 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 你得到什么启示？ 游山西村 陆游 （1125—1210）字务观，号放翁，南宋著名诗人。出生于北宋末年，一生处于国家动乱、人民苦难的严重关头。他的诗歌当中，总的主题是抗金复国和同情人民的苦难。他的诗的艺术风格雄浑豪放、激情洋溢，间或质朴清新。 游山西村??[宋] 陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。 山穷水复疑无路， 柳暗花明又一村。 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 哲理 形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。 （经过坎坷之后，往往会出现坦途。） * 墙壁 是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，宋代盛行，是因为当时印刷能力有限，大量诗歌不能刻印出来，于是题壁就成了诗人“发表”作品的途径之一。只要把作品写在墙壁上，天南海北的过往行人过而读之，就可以传播开来。 号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵，弟弟苏辙被合成“三苏”。 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 连绵起伏的山岭 巍然耸立的险峰 横着看是连绵起伏的山岭，从侧面看是陡峭的山峰。 从远处看，从近处看，从高处看，从地处看，庐山的景象各不相同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 真实的全貌 因为 这 （我）没有看清庐山的真正面目。 只因为我身在这庐山之中。 我们要想对事情有个全面的、符合实际的了解，就要站在客观的立场，多听听他人的意见。（当局者迷，旁观者清） 你碰到过这样的情况吗？举个例子说一说。 题西林壁 苏轼 横看 成岭 侧 成峰， 远近 高低 各 不同。 不识 庐山 真 面 目， 只缘 身在 此 山 中。 (轻读） (强调） 不要 浑浊 不要笑话农家人的腊酒浑浊不清 丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。 充分、充足 走过一重重山，又一道道水，怀疑无路可走，（忽然发现）柳色浓绿，花色明艳，一个村庄出现在眼前。