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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 3 飞天凌空 情景导入 生成问题 郭晶晶与吴敏霞 导入新课 郭晶晶 学习目标 1.了解新闻特写的有关知识,明确新闻特写的一些特点。 2.认真阅读课文,品味文章优美而生动的语言。 3.细读课文,揣摩新闻特写的一些常用写法。 4.体会作者的爱国之情,增强民族自豪感。 自我研学 生成新知 读准字音 优雅( )掠过( ) 翘首( )屏息( )一刹那( ) 慷慨( )哧地( )悄然( ) yǎ lüè qiào bǐng chà kǎi chī qiǎo 记住重点词语 翘首: 屏息: 酷似: 慷慨: 轻盈: 由衷: 如梦初醒: 震耳欲聋: 抬起头来 暂时抑制呼吸 好像 大方、不吝惜 形容好动作、姿态轻柔优美 指衷心、发自内心的,不是假装的 像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人 或事实的启发下刚好明白过来。 形容声音很大,耳朵都快要震聋了 背景介绍 “飞天”凌空是一篇新闻特写,发表于1982年11月25日《光明日报》由夏浩然,樊云芳采写。仅540多字的特写,记者别具匠心地选用了百余个动词,堪称精当运用动词的新闻经典。30多年了,今天再来读它,依然觉得比赛像刚发生的一样,现场动感十足,是那样的真切感人,它不仅让我们了解了新闻而且具有美学价值,因此作品被评为当年好新闻“一等奖” 1.听课文录音,学生思考: 这则新闻特写报道了一件什么事?着重抓
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