优学优考2019届高考数学一轮回顾 第七篇立体几何与空间向量第5节直线、平面垂直的判定与性质课堂学件理 人教版.pptVIP

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  • 2019-07-30 发布于江苏
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优学优考2019届高考数学一轮回顾 第七篇立体几何与空间向量第5节直线、平面垂直的判定与性质课堂学件理 人教版.ppt

反思归纳 空间线面角、二面角的求法 (1)线面角的求法:作出垂线,确定垂足,找出斜线在平面上的射影. (2)二面角的求法 ①直接法:根据概念直接作,如二面角的棱是两个等腰三角形的公共底边,就可以取棱的中点. ②垂面法:过二面角棱上一点作棱的垂面,则垂面与二面角的两个半平面的交线所成的角就是二面角的平面角或其补角. ③垂线法:过二面角的一个半平面内一点A,作另一个半平面的垂线,垂足为B,再从垂足B向二面角的棱作垂线,垂足为C,连接AC,则∠ACB就是二面角的平面角或其补角. 备选例题 【例1】 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2, AB=1,BM⊥PD于点M. (1)求证:AM⊥PD; (1)证明:因为PA⊥平面ABCD,AB?平面ABCD,所以PA⊥AB. 因为AB⊥AD,AD∩PA=A,AD?平面PAD,PA?平面PAD,所以AB⊥平面PAD. 因为PD?平面PAD,所以AB⊥PD. 因为BM⊥PD,AB∩BM=B,AB?平面ABM,BM?平面ABM,所以PD⊥平面ABM. 因为AM?平面ABM,所以AM⊥PD. (2)求直线CD与平面ACM所成角的余弦值. (1)证明:由题意,知SA⊥AB, 又SA⊥AD,AB∩AD=A, 所以SA⊥平面ABCD. (2)求二面角E-AC-D的正切值. 解题规范夯实

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