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- 2019-08-04 发布于湖北
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中小学校财务管理面临的现状及其解决的对策 江城教师进修学校 李卫平 随着社会经济发展,教育的进步,财政对教育投入日益增长,学校预算外资金收入也突飞猛进,尤其学校基本建设,教学软硬件设施投入不断加大,为进一步提高教育经费效益性,保护资产的安全完整,做好教育事业的后勤保障,加强中小学校财务管理已刻不容缓。 近年来,农村乡镇中小学的财务管理越发成为社会普遍关心的热点问题。及时有效地解决农村中小学财务管理中的问题,直接关系到教育资源的合理配置和有效利用,关系到教育的可持续发展,本人对我县有关乡镇中小学校的财务管理进行了专项了解,并就此问题作出了初步思考。 我县中小学校规模小、数量多、分布广,而且分散,解决财务管理混乱的状况受许多客观因素的制约。要在整治和管理效果上求突破,管理体制的突破很有必要,国家财政部和原国家教委制定的从1997年1月1日起施行的《中小学校财务管理制度》中明确规定:“不具备条件或不需要单独设置财务机构的中小学校,实行‘集中管理,分校核算’的体制。即在一定区域内,设置中心财务机构,统一管理区域内中小学校的财务活动,学校只设报账员,在校长领导下,管理学校的财务活动,统一向中心财务机构报账。”“具体实行何种体制,由地方根据当地实际情况确定。”参照“村财乡管”的经验,笔者认为绝大多数乡镇也应逐步考虑实行“校财乡管”制,即各中小学
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