塔尔气中学物理组集体备课
学科
物理
教材
八年级下册物理第十章
课题
第十章浮力 第1 节 浮力 第1课时
参加
教师
张淑芝、冯萍,何吉强
备课准备
1、主讲人:张淑芝
先深入专研本节教材的内容,并全面做好主讲的主要内容,做好集体备课的准备;
2、备课组全体教师也相应地提前备课。
备课
目标
? 结合学生现有的学情和教材内容特点,有效提高《浮力》的教学效率,合理整合教学内容,对本节的重点和难点有精准的把握。
集?
中
交
流
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讨
典
型
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言
备课过程:
主讲人发言:
一.教材分析
新课标要求教材力求与生活、生产实际相结合,提高学生学习的兴趣,体现从生活走向物理,从物理走向生活的课程理念,同时注重学生体验知识的获得过程,通过猜想、观察和实验等手段来体验知识获得的艰辛和乐趣,感悟科学家刻苦钻研的精神,激发学好知识的动力。
1.物理课程标准解读关于浮力的要求:
通过实验探究,认识浮力。知道物体浮沉的条件。经历探究浮力大小的过程,知道阿基米德原理。
何老师发言:
学生对于浮力的学习,要通过探究进行,要经历探究浮力大小的过程。对于物体的浮沉和阿基米德原理,《标准》要求是知道的层次,不要求进行复杂的,综合性的浮力计算。
2.教材的地位和作用
何老师发言:
“浮力”对于初二学生来说,可谓既熟悉又 不熟悉。说熟悉,是因为在日常生活 的积累和在小学自然常识课的
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