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2017九年级新课结束考试题
物 理
命题人: 审题人:
第Ⅰ卷(选择题,共24分)
一、单项选择题(本题包括8小题.在每小题给出的四个选项中,选出一个符合题意的最佳选项,多选、不选或错选均不得分,每小题3分,共24分)
1.与普通磁悬浮列车相比,超导磁悬浮技术可让磁悬浮列车速度达到500—600km/h,目前超导磁悬浮列车已经过实验进入商业运营的研究攻坚阶段,下列说法中正确的是:( )
A.磁悬浮列车在匀速转弯的过程中,它受到的力是平衡力;
B.磁悬浮列车的磁极实质是电磁铁,超导材料的使用让电流大大增加,进而获得较强的磁力,超导材料也可广泛应用于各种加热器上获得较多的热量;
C.实际运行中,磁悬浮列车通过消耗电能获得动力,因此,从能量转化的角度来讲,它可将电能转化为了机械能;
D.最先发现电流磁效应的科学家是英国著名物理学家、化学家法拉第。
2.下图是日常生活用电的一些做法,其中符合安全用电原则的是:( )
3.下列说法中正确的是:( )
A.0dB是指频率在20Hz以下声音的响度,我们完全听不见;
B.“光纤通讯”利用光作为信息传播的载体,光属于电磁波,其频率高、波长短,它的优势是在较短时间内传播的信息量大;
C.核电站利用原子核的“链式反应”获得核能,核能是一种无污染的优质能源,取之不尽、用之不竭;
D.教室中的黑板呈黑色,是因为它反射黑光。
4.有关电磁学的一些知识,下列说法正确的是( )
A.磁体周围的磁场既看不见也摸不着,所以是不存在的
B.地磁的 N 极在地理的南极附近
C.磁感线是真实存在的一些带箭头的曲线
D.电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关
5.如图 2 所示,两根完全相同的铁块 A 和 B,如图甲所示放置时,
B 被吸住掉不下来;如图乙所示放置时,A 不能被吸住而掉下来,
此现象说明(
)
图 2
A.A、B 都是磁体
B.A、B 都不是磁体
C.A 是磁体,B 不是磁体
D.A 不是磁体,B 是磁体
6.如图 3 所示的四幅实验装置图中,对电磁起重机的发明有直接影响的是(
)
A. B. 图 3 C. D.
7.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部 N 极).小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从
A 缓慢移到 B.则图乙中能反映弹簧测力计示数 F 随位置变化的是( )
A. B. C. D.
8.在如图所示的电路中,磁敏电阻 R 的阻值随磁场的增强而明显减小.将螺线管一端靠近磁敏电阻 R,闭合开关 S1、S2,下列说法正确的是( )
A.螺线管左端为 S 极,右端为 N 极
B.当 R1 的滑片向左滑动时,电压表示数增大
C.当 R1 的滑片向右滑动时,电流表示数增大
D.在螺线管中插入铁芯,电压表示数减小
第Ⅱ卷(非选择题,共46分)
二、图示题(本大题共3个小题,共7分)
9.请将图4中的器材连接完整.要求:两灯串联,电压表只测L1灯两端的电压.(2分)
-+ 10.在如图5中,请用笔画线代替导线将三孔插座、电灯和开关正确连入家庭电路.(2分)
-
+
11.如图6,开关S闭合后,电流表正常偏转,请画出螺线管的绕法,并标出电源的正负极。
图4
图4
图5 图6
三、探究与实验题(本大题共2个小题,共16分)
12.(10分)小明采用图甲所示的器材测量小灯泡的额定功率,电源电压为3V.小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时电阻约为10Ω.
(1)用笔画线表示导线,选好电流表量程,将图甲电路连接完整;
(2)闭合开关后,小灯泡不发光,电流表无示数,电压表示数为3V,产生该现象的原因可能是( )(填序号)
A.小灯泡短路 B.小灯泡断路 C.电流表接触不良D.电流表短路
(3)有一位同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查所用器材完好,出现这种现象的原因可能是
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