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- 2019-07-29 发布于江苏
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义务教育教科书《美术》(湘版)六年级上册 第10课 憧憬未来 引吭高歌 吹唢呐 请任选一组词语进行行为艺术表演。 要求:自创动作,要有肢体的动态 与面部的表情。 才艺小舞台 我发现 《艰苦岁月》雕塑 潘鹤 《信天游》雕塑 肖小裘 仔细观察作品中人物的头部表情与动态,说一说作者为什么选择这样的瞬间? 注意头部的基本形体特征,表情可以适当夸张. 我总结 工具和材料 我尝试 1.和泥 2.捏基本形 3.捏出五官 4.塑造五官 5.修整完成 头像制作步骤 以刻为主表现 以捏为主表现 不同表现手法带给我们的感受相同吗? 我来说 尝试用泥做一个有表情的头部。 我能行 我思考 《太阳和月亮》 于庆成 头像组合 谢谢观赏
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