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作文:六年级的我范文 　　 光阴似箭，过了这个美丽的夏天，我便要光荣地升入六年级了。 ? 　　 六年级，这是多么神圣的一年，它是小学生涯的的尾声，也是中学的起跑线。六年级的我将会是什么样的呢？ ? 　　 六年级的我是刻苦的。为了给我的小学生涯画上一个圆满的句号，我当然会在各个方面更加勤奋刻苦，努力学好每一科知识。课上，我会更专心听讲，仔细思考，积极举手发言；课后，我会认真解答每一道题，不放过每一道难题，做到：“不达目的决不罢休”。 ? 　　 六年级的我是忙碌的。为了给我的“小升初”作充分的准备，我当然会抓紧每一分每一秒，不断地学习、训练、巩固。我不仅会在课堂上牢记老师讲的每一个要点、重点、难点，还会充分利用课余时间温习功课。孔子说得好：“温故而知新”嘛。为了充分、合理、科学地利用时间，我还会制定一个详细的作息时间表，把每一天都安排得井井有条。 ? 　　 六年级的我还是开心快乐的。我不会因学习紧张而烦恼，也不会因忙碌而累垮，而是会注意劳逸结合，学习并快乐着。我坚信：“功夫不负有心人”。经过我的努力，迎来的一定是累累硕果。 ? 　　 六年级的我就是这样——刻苦、忙碌并快乐着。 ? 　　 难忘的第一次生活中充满了许多“第一次”：第一次做饭，第一次表演，第一次养宠物……，一个个“第一次”就像一行行脚印，印在我们成长的道路上。 ? 　　 最使我难忘的“第一次”是洗碗。 ? 　　 记得那年春天的早晨，明媚的阳光照射着柳条，春风吹拂着柳枝，院子里顿时充满了生机勃勃的景象。 ? 　　 习惯了晨练的爸爸妈妈，禁不住满园春色的吸引，放下碗筷，一溜小跑到院子里，时而与杨柳“依依”，时而与春风“摩拳擦掌”，好一幅良辰美景图啊！看着这动人的场景，我也想下去踢几脚“扫堂腿”。 ? 　　 但是看到杯盘狼藉的饭桌，想到父母的辛苦，我没有被“诱惑”。 ? 　　 于是拿出了一个空盆子，把早饭后的餐具放了进去，接了半盆水，倒进了几滴洗洁精泡了泡，模仿父母“规范”的动作：左手拿碗，右手持刷，迅速地刷了起来。 ? 　　 不到一分钟，“锅碗瓢盆交响曲”“演奏”结束了。 ? 　　 我左瞧瞧，右照照，欣赏着自己的劳动成果。 ? 　　 这时，一缕阳光照了进来，干干净净的碟子被照得精光发亮，我像一只小猫咪，左蹦右跳，心里甭提多高兴了！这时，精神饱满的爸爸妈妈回来了，看到窗明几净的厨房高兴地对我说：“你长大了，会刷碗喽！真是个爱劳动的好孩子！”看着爸爸妈妈露出欣慰的笑容，我感到无比的幸福。 ? 　　 心想，我终于能为爸爸妈妈做点事儿了，今后我一定多为爸爸妈妈干些力所能及的活儿。 ? 　　 “世上无难事，只要肯攀登”。 ? 　　 经过这“第一次”，我明白了做什么事情，都要有勇气面对，并认真仔细去做。 ? 　　 这样，才能做好事情，报答父母的养育之恩。 ? 　　 人的一生中遇见许许多多的人，有的是过客，有的，却是你生命的主角，我遇见过一个人，他让我刻骨铭心，让我永生难以忘怀。 ? 　　 那一天，我和妈妈一起去市场买菜，你个老年人拿着一个瓶子一边跟人乞讨一边唱着悲惨的歌谣。 ? 　　 我听得心中有点伤感，便对妈妈说：“妈妈，咱们也给那位老伯伯一点钱把！？”妈妈笑着摇了摇头，“你要知道，他们这些在乞讨的人啊，有可能是骗子，自己有好好的双手可以去赚钱，为什么要来这里失去尊严呢？这样也算是不劳而获啊！”我听了妈妈的话，虽说有些道理，因为妈妈从小跟我们说，做人不可以不劳而获，要用自己的双手去劳动，这样赚来的钱，花得才会安心，有意义啊。 ? 　　 可是我看见老伯伯苦苦的唱着歌谣，给施舍他的人们一个个鞠躬，我就忍不住的从口袋掏出一块钱，跑了过去放在瓶子里，我刚想走，那位老伯伯竟然叫住了我。 ? 　　 “老伯伯。 ? 　　 ”我问他，“你还有什么事吗？”我看老伯伯的衣服十分干净，不像乞讨的人，便停下来和他说话。 ? 　　 老伯伯拍了拍我的肩膀，“小姑娘，你给了我钱，就要听我唱歌，不然我就是不劳而获了！”我看着老伯伯的脸庞，他已经白发苍苍了。 ? 　　 而我更知道，他不是不劳而获的人，他也在用自己的双手赚钱，我站在他的旁边，一边帮他伴奏，一边听着他的歌谣。 ? 　　 又想起了已经去世的奶奶，心里不禁流过一些伤感。 ? 　　 这件事过去了很久，但是我还记得他的样子，他的歌谣，他对我说的那些话，即使别人说他卖艺，我也不在意，因为他值得我尊敬，值得我难忘。 ? 　　 难忘的小学生活时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。 ? 　　 小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。 ? 　　 我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，