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关于第二次来到基地的作文的全篇范文 　　 《第二次作文》 ? 　　 湖南省蓝山县火市中学 ? 　　 第二次作文《童年趣事》导学案 ? 　　 班级姓名组别评价 ? 　　 主备：邝锦芳审核：课时：两课时 ? 　　 一、写作目标： ? 　　 1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。 ? 　　 2、通过叙写真实的生活经历表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。 ? 　　 3、选择合适角度突出事件的“趣”。 ? 　　 4、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。 ? 　　 二、写作指导： ? 　　 引导学生回忆童年中发生的趣事。 ? 　　 在本学期所学的课文《童趣》里，作者写到了观蚊成鹤、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事。虽然看起来只是一些平常小事，但在作者笔下却体现了孩子的童心。同学们，在你的童年时期一定也有很多有趣好笑的事情发生。你能和大家说一说你的童年趣事么？看看谁经历的事件最有趣。 ? 　　 请学生发言说说童年的趣事。从大家的反应看谁的故事最有趣。 ? 　　 三、审清作文题目以及内容要求。 ? 　　 (一)审题：让学生先说题目重在何处？ ? 　　 1、事件发生在童年 ? 　　 2、事件要有趣味。 ? 　　 3、是记叙文（童年趣事） ? 　　 基地活动有感作文400 ? 　　 为期五天的劳动实践活动圆满结束了，这是一次成功的劳动实践活动。 ? 　　 首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会，这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与自立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。 ? 　　 有人说：劳动是世界上一切欢乐，一切美好东西的源泉。 ? 　　 这次实践，大家掌握了基本的劳动技能，获得了许多生活的常识。 ? 　　 同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平整土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨服务，洗衣清扫，同学们认识了劳动的价值和意义，培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。 ? 　　 这次实践让同学们品味了劳动有快乐。 ? 　　 一个个精美的手机套，一个个漂亮的中国结，一个个精致的小木塔，一个个创意不凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不凝聚着同学们的心血，无不闪烁着同学们的智慧，无不展现出同学们的个性。 ? 　　 这是劳动的收获，更是劳动的快乐。 ? 　　 这次劳动实践也整合出团结向上的班集体，同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。 ? 　　 这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。 ? 　　 小学生荆州实践基地感悟作文400字 ? 　　 今天是我们来到实践基地的第一天，刚到这里时我们都很兴奋。 ? 　　 我们首先集合发放军服，然后穿上各自的军服去参加开营仪式，神气极了。 ? 　　 接下来我们学习了内务整理、用餐礼仪，下午上课时，教官教我们站军姿、叠军被，之后我们还上了手工课，真是又忙碌又充实。 ? 　　 原本我们以为来到这里会很辛苦，有严峻的考验在等着我们，没想到这里是锻炼我们自理自立的地方，没有我们想象的那么艰苦。 ? 　　 现在我们是兴高采烈的，我想五天的时间过后，我们一定会有很大的变化的，这个锻炼自己的机会，我们可是等了好久呢！这几天也许会有一点困难在等着我们，但是我们一定能从中收获很多，这是大家期盼已久的活动，现在如愿以偿了，我们很开心。 ? 　　 游北京青少年食育实践基地作文400字 ? 　　 去实践基地今天，学校组织我们三年级的学生去建湖青少年实践基地，一大早，我们就乘公交车前往目的地。 ? 　　 同学们都很兴奋，在车上，大家有说有笑，高兴极了！实践基地的活动项目很多，有趣桥、烧烤、多米诺骨牌、笔筒制作、勇敢者之路、观看火箭发射等。 ? 　　 我们在实践基地整整活动了一天，玩了很多项目。 ? 　　 我最喜欢的是趣桥里的云梯桥和单杠桥。 ? 　　 云梯桥由一根根白色钢管组成，像彩虹一样横跨在水面上。 ? 　　 桥下铺着一张大网，防止同学们掉到河里。 ? 　　 我小心翼翼地抓住横杠，慢慢地一根根地跨过，很安全地到达了河对面，胆小的同学踩着网子小心地通过了。 ? 　　 单杆桥两边有两根绳子，是手抓的地方，脚踩着下面的一根绳子通过。 ? 　　 我保持身体平衡，直立向前移动，这样不容易摇晃。 ? 　　 我们走了一次又一次，全班同学玩得开心极了。 ? 　　 今天我和老师同学共度了愉快的一天，