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生活中的科学作文400字范文 　　 生活中的科学 ? 　　 在我们的生活中处处都有科学，运用科学会使我们获得成功，一旦违背科学就会受到挫折。而我就有这么一次经历。 ? 　　 我三年级的时候喜欢捉一些小昆虫来玩，认为这是一件很有趣的事。有一次下雨后，我照常来到楼下的花坛边捉蜗牛。蜗牛是一种很奇特的动物，它整天都躲在螺旋状的壳里，等下过雨后才会出来，它有着一对能够自由伸缩的触角，触角下面有着两个突出来的线状的东西，我猜那是它的眼睛。蜗牛爬行的时候会分泌一种黏糊糊的液体，用来标记自己走过的路。我很快就捉到了一只蜗牛。我看着它在瓶子里慢慢地爬来爬去，忽然冒出了一个想法：能不能把蜗牛和它的壳分离呢？我准备试验一下。 ? 　　 我找来了一根小棍，轻轻地在蜗牛的壳上敲了几下，蜗牛马上就缩回了壳里，再也不出来了。我便加大了力度，由“敲”改为了“刺”。我用小棍在蜗牛壳上一顿乱刺，蜗牛壳很快就变成了一地碎片，露出了蜗牛那黏糊糊的身体。我用棍子小心地挑开碎壳，蜗牛已经变成了一滩液体，还有触角。我用棍子碰了它几下，蜗牛慢慢地往前爬行了一小段距离，很快就死了。 ? 　　 我非常疑惑：我不是减轻了它的负担吗？它怎么一动不动了？我回家翻了《十万个为什么》，终于明白了：蜗牛的壳是蜗牛身体中不可分离的一部分，一旦分离，蜗牛就会死掉。也明白了：任何生物都有生存的权力，我们不能人为地伤害它们。 ? 　　 小学三年级观察作文400字3或4段 ? 　　 蒲公英蒲公英是一种野生植物，田间、路旁到处都有.春天，蒲公英刚长出来的茎很短，几乎是贴着地面展开的叶子.他的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪.过了一段时间，绿色的茎慢慢，长高，长长.在茎的顶端开出一朵朵黄色的小花，像一朵朵向日葵.初夏，蒲公英的花朵慢慢凋谢了，茎越长越高，有的到我的腰间，有的齐我胸口.花蒂处长出比乒乓球略小一点的绒球，有白色的，有浅色的，美丽极了.一阵风吹过，成片的蒲公英随风飘动，接着，一个个小绒球上飘出一把把“小伞儿”.“小伞儿”下端带着一颗颗黑色比芝麻粒还小的种子漫天飘飞，像无数只粉蝴蝶在空中翩翩起舞，非常美丽.蒲公英就是这样借助风力把它的种子传向四面八方的.每一颗种子将在远离母亲的各个角落繁殖生长。 ? 　　 不知道够不够400字…… ? 　　 三年级数学日记300字 ? 　　 今天妈妈给我出了一道题3ⅹ3=？我心里暗暗自笑，想，亏妈妈以前读过那么多年的书呢！竟然问出这么幼稚的问题。 ? 　　 于是我心不在焉的回答道：“3ⅹ3=9。 ? 　　 ”妈妈又问我33ⅹ33=？我用笔在草稿纸上算了一下得1089，就立刻回答。 ? 　　 接着妈妈又问333ⅹ333=？我又笔算了一下得110889，于是又一次回答了妈妈的问题。 ? 　　 妈妈好像不满足似的，又问3333ⅹ3333=？我一下子愣住了。 ? 　　 这是妈妈不在问了，而是问我有没有发现了什么规律。 ? 　　 我仔仔细细地把每一次答案看了看，终于明白了。 ? 　　 原来每一个得数的个位都是9，十位都是8，而最高位都是1。 ? 　　 每当两个因数多1个3，那1和8就各增加1个。 ? 　　 从这里我马上答到 ? 　　 还知道我们可以利用这个规律算出许多题目。 ? 　　 我立刻告诉妈妈这个规律，妈妈脸上露出的灿烂的笑容。 ? 　　 这时，我才深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这个道理。 ? 　　 这体会到只要认真观察，没有什么事会难倒我们的。 ? 　　 点评：（数学的海洋里有无穷无尽的奥秘，只要我们认真观察，仔细思考，一定会有新的发现。 ? 　　 小作者从“3ⅹ3=？”入手，通过观察，思考，发现“3333ⅹ3333=？”的规律最后悟出深刻的道理，整篇文章条理清晰。 ? 　　 《观,观觉与人生有感》日记400字三年级 ? 　　 这个星期天，我看了这个节目，真是受益非浅那。 ? 　　 这个节目播出的是北大教学研究中心对考入北大的二十二位高考状元从小学，初中，高中学习方法进行调研的基础上，结合教育权威专家的教学理论总结出的一套高效科学的学习方法在电视上播出。 ? 　　 在这个节目里，最让我受益的是三次巩固法。 ? 　　 这种方法就是在每节课的下课花30秒钟的时间来回忆一下上课所学的重要内容。 ? 　　 一周学完后，花10分钟来回忆这周所学的重要内容。 ? 　　 学好一个月后，用一个小时的时间把这个月所学的重要内容回忆一下。 ? 　　 在把遗忘的记在一本本子上，常拿出来复习。 ? 　　 别看每次只有几秒，几分，几小时，可它的作用可不小。 ? 　　 它能使你所学的知识持久不忘，甚至中生不忘。 ? 　　 这