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作文：上完四年级的感想怎样写范文 　　 时光似箭，日月如梭。转眼一学期又过去了，这学期，我有许多的快乐、烦恼、付出和收获。 ? 　　 校园里的生活是多姿多彩的。我每天坐在课堂上听老师滔滔不绝的讲课，每位主课老师的动作和神态我都是那么的熟悉，和蔼可亲。当我遇到难题时请教老师。比方写作文时，老师给了我提示，我就会有新的思路；遇到数学难题时，老师会耐心的给我讲解。同学之间互相帮助，我帮助了别人，别人也会帮助我。同学们课间休息经常讲笑话，下课时，我们就在一起玩耍。这就是我的快乐事。 ? 　　 我上课开小差，老师就点名批评我，有时叫我去她办公室里谈话。我和同学之间也会发生冲突，互相对骂或打架，但是打完架后我就会后悔，因为自己也有错，而且我们的友情会减弱。当我的考试成绩退步时，就会有一种失落感，这就是我的烦恼事。 ? 　　 参加学校里的活动得过奖状。喜欢阅读课外书对我写作有提高，这些都是我的付出。 ? 　　 我的收获是老师给我的评语：每一次改到你的日记和习作，老师眼前总会出现一个“书虫”——捧着一本书读得如痴如醉，说起话来妙语连珠，写起作文来文思如泉。期末考试虽然数学考满分，但是语文成绩不够理想。我被学校评为阅读之星。 ? 　　 我要改正自己的缺点，锤炼自我，塑造自我，超越自我，完善自我。 ? 　　 我现在有一种心理准备，在下学期给自己订一个学习计划表。 ? 　　 （注：感想+总结+收获=综上所述↑） ? 　　 运动会后的感想今天，刚刚开完运动会的我们，真是累得够呛。 ? 　　 在运动会的这两天中，真是又有喜欢又有“累”啊！第一天，我们都是兴致勃勃的，一点儿也没有累的感觉，总是想着在这两天中要多吃零食，要运动会晚点儿结束。 ? 　　 可到了第二天，我们就累翻了，我们不想让运动会晚些结束，反倒是想让运动会早点儿闭幕了。 ? 　　 我不想吃零食，只要我早点儿回家休息就好了。 ? 　　 运动会期间，我们还要写运动会的广播稿，第一天要写5篇广播稿，第二天一共要写2篇广播稿，一共是7篇。 ? 　　 光是这7篇不算长的广播稿，就把我搞得不耐烦了。 ? 　　 第一天的广播稿比较多，所以我就在网上摘了几段做为后面的参考，之后我又自己写了几篇。 ? 　　 因为我实在想不出什么精彩的语句，所以就在每篇广播稿的最后写了一些加油，鼓励之类的话，就结束了。 ? 　　 经过了一天的疲劳作战，这些稿子就好写多了，什么“要继续努力，争取在下一届运动会中取得好成绩”啊，“要力争上游”啊，“要勇往直前，永不放弃”之类的花是最好写的。 ? 　　 有些运动员，就只是来充充数的，就像我，在这些比赛当中，一般不太会进入决赛；而有些运动员，则是那些有实力的运动员，总是可以得名次。 ? 　　 总而言之，我们应该养成平时爱锻炼身体的好习惯：早上锻炼身体是为了健身，中午锻炼身体是为了消化，晚上锻炼身体是为了放松心情。 ? 　　 让我们都变成爱运动、健康的好孩子吧！ ? 　　 在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。 ? 　　 随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。 ? 　　 然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去……一天，我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》。 ? 　　 忽然，一行字扑入我的眼帘，不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。 ? 　　 好动的我一下子坐了起来，心想：我不正想看一看动物撕杀的场面吗，现在有机会了，何不去试一试。 ? 　　 想到这儿，我便飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一次“蚂蚁比武大会”。 ? 　　 规则是这样的：我俩各作一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。 ? 　　 战斗完毕后，失败者将请胜利者一根冰糕。 ? 　　 为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大会的胜利，我俩分别去找两个窝的蚂蚁。 ? 　　 我们左挑右捡，终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。 ? 　　 并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边，中间用纸板隔开。 ? 　　 小刚看到我的蚂蚁，厉声喝道：“全是帮无用……咿？书上怎么说来着？”我笑道：“瞧把你吓的，话都不会说了。 ? 　　 ”“有本事你来！”小刚边说边抽起纸板。 ? 　　 蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，我见此状，命令道：“进攻！”我的蚂蚁却根本不听话，依旧爬来爬去。 ? 　　 小刚笑道：“什么统帅呀，早晚得丢了乌沙帽。 ? 　　 ”正在我万般无奈的时刻，小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我军发起猛攻，小刚见了大声吼道：“干了它！”很快蚂蚁们扭打起来，小刚的那些大蚍蜉，仗着人高马大，根本不把我的蚂蚁放在眼里，对我的蚂蚁又撕又咬，任意践踏，很快将我的一只蚂蚁置于死地。