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- 2020-02-08 发布于河南
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快乐的科学课作文范文
每周二下午及周四的上午都有科学课,这都是我最喜欢,最快乐的时候。虽然有时候没把工具带全,但是仍然快乐。有一次,科学老师让我们研究蜗牛,让我们先在家附近捉一只蜗牛,然后带过去研究。
于是放学后,我就和妈妈一起去捉蜗牛,我在我们家的花园里捉到一只很大的蜗牛,我开心极了。我仔细观察了它一下,发现它身上背了一个小房子,身体软软的,而且“走的很慢”。第二天,我带着我的蜗牛去上科学课,科学老师让我们,摸一摸蜗牛的身体并说一说是什么感觉。我摸了之后,发现是软软的,滑滑的。于是我第一个举手,给老师说我知道它的身体是软软的。老师表扬了我,我高兴极了。老师还让我们继续观察蜗牛的特点,让我们观察它的眼睛,发现它的眼睛真的可以缩回去,大家都觉得很新奇。老师告诉我们有两种蜗牛,一种带壳,一种也可以不带壳。带壳的不可以在阳光下生活,所以要躲在壳里面,不带壳的可以直接在阳光下行走。我们都觉得很奇怪,问了老师很多问题。老师都帮我们解答了!
科学课上老师除了会让我们观察蜗牛,还让我们下次上课时带橘子,我们都很好奇,为什么要带橘子,所以我们都很期待下一节课的到来。科学课真的很有趣,我最喜欢上科学课了!
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