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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2课时 参与民主生活 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 导入新课 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔了。 (1)你怎样理解小泽拨打市长热线电话这个行为? (2)小泽还可以采取哪些方式反映问题? 提 示: (1)小泽具有民主意识,积极参与民主生活,懂得正确行使民主权利等。 (2)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题;采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门反映问题;通过电视、广播、报刊等媒体反映问题;等等。 新课探究 目标导学一:行使民主权利 (1)上述图片反映了什么? 公民行使民主权利 (2)结合上述图片思考公民可以通过哪些方式参与民主生活? 提 示: (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式; (2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式; (3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 (1)阅读教材第39页“探究与分享”; (2)社会生活中需要参加投票选举,在“投谁一票”的问题上你是怎么想的? (3)你同意他们的说法吗?说说你的理由,与同学交流讨论。 活动:珍惜民主权利 提 示: (2)民主选举是人民实现民
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