2018-2019学校周年计划书.pdf

中華傳道會許大同學校 201 8 – 201 9 學校週年計劃書 一.處境分析 1 強 ： 1.1 校董會和教育顧問積極推動學校發展 1.2 啟發潛能教育為我們在核心價值和策劃方法上建立良好的基礎 1.3 啟能時段已成為本校特色，學生投身不同多元智能活動，潛能得以發揮，學生更有成就感，家長認同發展方向 1.4 基督教生命教育在本校推展多年，作為正向教育學生心靈及品德成長的重要基石 1.5 在正向教育上，我們已有多年的培訓和準備 1.6 在過往多年的努力下，學校在培育學生成長已有良好文化和規劃 1.7 教育局外評隊給予本校多方面的肯定 2 弱： 2.1 學生單純，容易受社會氛圍影響 2.2 家長普遍生活忙碌，在教養子女上需要支援 2.3 學生在資訊科技上家庭支援較弱 3 機： 3.1 社會上愈來愈重視正向教育，配合發展需要，提供更多培訓和發展資源 3.2 熱心人士樂於捐助，增加發展資源 4 危： 4.1 社會上負面情緒強，學生成長