优学优考2019届高考数学一轮回顾 第八篇平面解析几何第5节抛物线课堂学件理 人教版.pptVIP

【例3】 已知抛物线方程为y2=8x. (1)直线l过抛物线的焦点F,且垂直于x轴,l与抛物线交于A,B两点,求AB的长度; (2)直线l1过抛物线的焦点F,且倾斜角为45°,直线l1与抛物线相交于C,D两点,O为原点.求△OCD的面积. 解题规范夯实 把典型问题的解决程序化 抛物线的综合问题 【典例】(12分) (2015·全国Ⅰ卷)在直角坐标系xOy中,曲线C:y= 与直线l:y=kx+a(a0)交于M,N两点. (1)当k=0时,分别求C在点M和N处的切线方程; (2)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有∠OPM=∠OPN?说明理由. 审题指导 关键信息 信息转化 k=0 直线l为y=a,可直接求M,N的坐标 求C在点M和 N处的切线方程 利用导数的几何意义求切线方程 ∠OPM=∠OPN 直线PM,PN的斜率的关系 解题突破:(1)利用直线y=a和y= 直接求出M,N的坐标,利用导数求得切线的斜率,写出方程. (2)设出P点坐标,联立方程组后得到关于x的一元二次方程,再利用根与系数的关系,确定x1,x2,进而确定k1+k2 满分展示 答题模板 第一步:分析已知条件,结合抛物线性质求得所需结论,得到所求结果; 第二步:用参数表示题中的条件; 第三步:将直线方程与抛物线方程联立,消元得一元二次方程,由根与系数的关系,