上海交通大学临床医学专业学位研究生培养方案总则-华中科技大学.doc

华中科技大学 临床医学专业学位研究生培养方案总则 第一条 培养目标 一、硕士专业学位 （一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身； （二）具有较强的临床分析和思维能力，能独立处理本学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到高年住院医师的临床工作水平； （三）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识； （四）能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩； （五）掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。 二、博士专业学位 （一）拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身； （二）具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力，熟练地掌握本学科的临床技能，能独立处理本学科常见病及某些疑难病症，能对下级医师进行业务指导，达到初年主治医师的临床工作水平； （三）掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识； （四）具有从事临床科学研究工作的能力，能紧密结合临床实践，选定科研课题，实施科学研究，完成一篇具有一定临床应用价值的学位论文并通过答辩； （五）掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，具有一定的听、说和写作能力。 第二条 学习年限 一、硕士专业学位 学习年限3年。 二、博士专业学位 学习年限3年。 三、硕博连读专业学位 经硕士研究生入学考试录取的临床医学专业学位研究生采取“分段连续培养、阶段考核筛选、择优进入第二阶段、攻读博士学位”的培养方式，学习年限5年。其中第一阶段二年，第二阶段三年。完成第一阶段学习，阶段考核优秀者，临床转博，进入第二阶段，攻读博士学位；阶段考核合格，但未能升入第二阶段者，完成硕士专业学位的本部培养内容并达到要求，可申请硕士专业学位；阶段考核不合格者中止学习。 第三条 培养方式 一、硕士专业学位 实行导师负责，集体指导的方式。课程学习和临床轮转同时进行，入学就进入二级学科范围内的临床轮转，课程学习全部在晚上和周末完成。所达到的要求及论文水平的标准按培养方案进行。 二、博士专业学位 实行导师指导与科室集体培养相结合的方式。课程学习和临床轮转同时进行。课程学习全部在晚上和周末完成。入学就进入临床科室，需补足本学科、专业硕士培养阶段临床能力训练欠缺部分后，继续按照本专业博士培养方案进行培养。 三、硕博连读专业学位 前二年按临床医学专业学位硕士培养方案进行培养，后三年按临床医学专业学位博士培养方案进行培养。 第四条 学分要求与分配一览表 硕士生学分要求 总学分 ≥44学分 修课学分 ≥17 公共必修课程≥9学分（外语2、中国特色社会主义理论与实践研究工作2、自然辩证法概论1，临床科研设计与分析2，临床流行病学2） 学科（专业）要求课程≥8学分(含基础理论课、专业基础课和专业课6学分，专业外语2学分) 补修课程、任选课程只计成绩，不计学分 临床训练环节 ≥22 临床轮转培养6学分 专科定向培养4学分 临床教学 1学分 临床学术活动 1学分 临床能力综合考核 10学分 研究环节 ≥5 学位论文（病例分析报告）5学分 博士生学分要求 类 别 硕-博连读、直攻博研究生 已获硕士学位博士生 以同等学历报考（未获硕士学位）博士生 总学分 ≥74学分 ≥44学分 按硕博连读、直攻博研究生的要求培养，入学前已修研究生课程可申请免修 修 课 学 分 ≥30 公共必修课≥14学分（中国特色社会主义与实践研究2，自然辩证法1，中国马克思主义与当代2、硕士一外2、英语强化训练1.5、外语论文写作1.5，临床科研设计与分析2，临床流行病学2） ≥15 中国马克思主义与当代2、英语强化训练1.5、外语论文写作1.5 学科（专业）要求课程≥16学分（专业基础课和专业课14，专业外语2） 专业基础和专业课8，专业外语2 补修课程、任选课程只计成绩，不计学分 补修课程、任选课程只计成绩，不计学分 临 床 训 练 环 节 ≥27 临床轮转6学分 ≥17 专科定向培养9学分（其中担任住院总医师或助理2学分） 专科定向培养5学分（其中担任住院总医师或助理2学分） 临床教学1学分 临床教学1学分 临床学术活动 1学分 临床学术活动 1学分 临床综合能力考核10学分 临床综合能力考核10学分 研 究 环 节 ≥17 选题报告1学分 ≥12 选题报告1学分 病例分析报告5学分 发表论文1学分 发表论文1学分 学位论文10学分 学位论文10学分 第五条、课程设置与学分要求一览表 硕士生课程设置及学分要求 类别 课程 课程代码 课程名称 学时 学分 季节 开课单位 公共必修课 408.601 中国特色社会主义理