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小学“学雷锋”活动总结 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?在又一个学雷锋纪念日到来之际，你是否也用雷锋之问拷问了自己的灵魂与内心?在刀初,我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。雷锋精神像春风一样拂过了N学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，也取得了可喜的成效： 雷锋，原名雷正兴。在中国人民解放军某部运输连任战士、班长。1962年8月150在辽宁抚顺市望花区不幸因公殉职，年仅22岁。 一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神 三月伊始，结合学校的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛闬，自此掀起了学雷锋的热潮。通过班级动员会、Mi黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。 二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神 学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在这个刀中，同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会;组织学生拾捡花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角；班级小组学习互助学风浓了；还有抬金不昧的有多人，如学生在操场上捡到5元上交了，同学在班上经常帮助别人扫地等等。 三、树立学雷锋典型，传承雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来，各好人好事