2019年高考数学高频考点揭秘与仿真测试专题32平面向量平面向量的数量积文 含答案解析.docVIP

PAGE 专题32 平面向量 平面向量的数量积 【考点讲解】 具本目标： 1.理解平面向量数量积的含义及其物理意义. 2.了解平面向量的数量积与向量投影的关系. 3.掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算. 4.能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 考纲解读： 1.以考查向量的数量积、夹角、模为主，基本稳定为选择题或填空题，难度较低； 2.与三角函数、解析几何等相结合，以工具的形式进行考查，中等难度，但是解决以上问题的桥梁. 3.备考重点： (1) 理解数量积的概念是基础，掌握数量积的两种运算的方法是关键； (2)解答与平面几何、三角函数、解析几何等交汇问题时，注意运用数形结合的数学思想，通过建立平面直角坐标系，利用坐标运算解题. 二、知识概述： 一）主要公式： 1.向量的数量积：已知两个非零向量、，它们的夹角为，则·=. 若=(,),=(,)，则·=. 2.向量的模：若=，则||=. 3.两向量的夹角余弦值： . 4.向量垂直的等价条件：. 二）主要知识点： 1.两个向量的夹角 （1）定义：已知两个非零向量和，作＝，＝，则∠AOB＝θ 叫做向量与的夹角． 夹角范围：向量夹角θ的范围是0°≤θ≤180°与同向时，夹角θ＝0°；与反向时， 夹角θ＝180°. （3）向量垂直：如果向量与的夹角是90°，则与垂直，记作⊥. 2.平面向量数量积： （1）已知两个非零向量与，则数量叫做与的数量积，记作， 即＝，其中θ是与的夹角． 规定. 当⊥时，θ＝90°，这时. （2）的几何意义： 数量积等于的长度与在的方向上的投影的乘积． 3.向量数量积的性质： （1），. （2）(θ为与的夹角). （3）. 4.数量积的运算律 （1）交换律：. （2）分配律： （3）对. 5.数量积的坐标运算：设，有下面的结论： （1）. （2）. （3） （4） (θ为与的夹角). 【真题分析】1.【2018年天津卷文】在如图的平面图形中， 已知,则的值为（ ） A.-15 B.-9 C.-6 D. 0 【答案】C 2.【2017北京，理6】设为非零向量，则“存在负数，使得”是“”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】如果存在负数，使得，此时两向量方向相反，夹角为180°，一，两向量的数量积为： 成立.如果，此时两向量的夹角在90°到180°之间，两向量不一定是相反方向，也就是不一定存在一个负数，使得成立，所以是充分不必要条件. 【答案】A 3.【2016高考天津理数】已知△ABC是边长为1的等边三角形，点分别是边的中点，连接并延长到点，使得，则的值为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 4.【2014天津，理8】已知菱形的边长为2，，点分别在边上，，．若，，则（ ） A. B. C. D. 【解析】，， 即①，同理可得②，①+②得，故选C． 【答案】C． 5.【2015高考天津，文13】在等腰梯形ABCD中,已知, 点E和点F分别在线段BC和CD上,且则的值为 ． 【解析】本题考点是平面向量的数量积及向量的线性运算， 在等腰梯形ABCD中,由∥, 得,, , 所以= 【答案】 6.【2016·江苏卷】如图，在△ABC中，D是BC的中点，E，F是AD上的两个三等分点，eq \o(BA,\s\up10(→))·eq \o(CA,\s\up10(→))＝4， eq \o(BF,\s\up10(→))·eq \o(CF,\s\up10(→))＝－1，则eq \o(BE,\s\up10(→))·eq \o(CE,\s\up10(→))的值是________． 则【答案】eq \f(7,8) 7.【2017课标1，理13】已知向量的夹角为60°，，，则 . 【解析】本题考点是平面向量的数量积公式的运用， 法一：由题意可知 所以. 【答案】 法二：利用如下图形，可以判断出的模长是以2为边长的菱形对角线的长度，由平面几何的知识可以求出菱形对角线的长为. 【答案】 8.【2017山东，理12】已知是互相垂直的单位向量，若与的夹角为，则实数的值是 . 【答案】 【模拟考场】 1.已知向量，，则（ ） A．2 B．-2 C．-3 D．4 【解析】因，故，应选A. 【答案】A 已知非零向量m，n满足4│m│=3│n│，cosm，n=.若n⊥（tm+n）， 则实数t的值为（ ） A.4