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高中政治必修四《生活与哲学》知识点总结
第一单元 生活智慧与时代精神
第一课 美好生活的向导
一、哲学的产生
1.哲学智慧产生于人类的实践活动
2.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
二、哲学是什么
(一)哲学的本义:爱智慧或追求智慧(哲学≠智慧)
哲学的任务:指导人们正确地认识世界和改造世界
(二)关于世界观的学说:哲学是系统化理论化的世界观(哲学就是关于世界观的学问)
1.世界观:人们对整个世界的总的看法和根本观点
2.世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观不等于哲学
3.哲学&世界观&方法论的关系
①世界观和方法论是同一个问题的两个方面
②世界观(看法想法)决定方法论,方法论(做法)体现世界观
③哲学是世界观和方法论的统一
(三)哲学是对自然、社会和思维知识(具体科学)的概括和总结
1.具体科学的分类
具体科学
举例
自然科学知识
物理学
社会科学知识
经济学
思维科学知识
心理学
2.具体科学和哲学的关系
①具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律(个性、个别、具体)
②哲学对其进行概括和生活,抽象出最一般的本质和最普遍的规律(共性、一般、抽象)
③具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展(哲学不是科学之科学不可取代具体科学),哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导
易错句:哲学是科学的时间观和方法论(×)
第二课 百舸争流的思想
一、哲学的基本问题
1.哲学的基本问题:思维和存在的关系问题(即意识和物质的关系问题)
内容
(一)思维和存在何者是本原的问题(谁决定谁)
①对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
②凡认为存在决定思维为唯物主义,凡认为思维决定存在为唯心主义
(二)思维和存在有没有同一性的问题
①即思维能否正确认识存在的问题
②分为可知论和不可知论
2.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
①思维和存在的关系问题,是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题
②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的,必须回答的问题
二、唯物主义和唯心主义
1.根本分歧:围绕物质和意识谁是本原的问题展开
唯物主义→物质是本原,物质决定意识
唯心主义→意识是本原,意识决定物质
2.唯物主义基本形态
三种基本形态:古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义
唯物主义基本形态
特点
局限性
古代朴素唯物主义
坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确地
但没有科学依据,把物质归结为具体的物质形态,如水、火、气、土等
近代形而上学唯物主义
认为原子是世界的本原
具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性
辩证唯物主义和历史唯物主义
正确揭示了物质世界的基本规律
3.唯心主义基本形态
两种基本形态:主观唯心主义和客观唯心主义
基本形态
本原
举例
主观唯心主义
人的主观精神
人的目的、意志、感觉、经验、心灵等
客观唯心主义
客观精神
上帝、理念、绝对精神
三、两个对子
1.两个对子:唯物主义&唯心主义、辩证法&形而上学(只有唯物主义和唯心主义两大阵营)
2.辩证法&形而上学
关系
从属关系
研究
世界的状态是怎么样的
分歧
辩证法:全面、发展、联系 形而上学:片面、静止、孤立
第三课 时代精神的精华
一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(≠科学的哲学)
任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
二、哲学是社会变革的作用
1.它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想
2.它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。
3.动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。
三、哲学史上的伟大变革
1.马克思主义哲学的产生(辩证唯物主义和历史唯物主义)
①阶级基础是:无产阶级的产生和发展
②产生的自然科学基础:3大发现(细胞学说、能量守恒转化定律、生物进化论)
③理论来源:德国古典哲学
2.马克思主义哲学的基本特征
①实现唯物主义与辩证法的有机结合
②实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一
③马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
3.马克思主义中国化的重大理论成果
①毛泽东思想
②中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观)
第二单元 探索世界与追求真理
第四课 探究世界的本质
一、世界是物质的
(一)什么是物质
1.物质是不依赖于人的意识(物质客观性),并能为人的意识所反映的客观存在。
物质的唯一特性是客观实在性(万事万物的客观属性)
(二)世界的物质性:自然界、人类社会、人的意识
1.自然界的物质性:自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发
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