传统民族节日教学计划.docx

传统民族节日教学计划 第 PAGE \* Arabic 1 页 传统民族节日教学计划 传统民族节日教学计划 教学目标： 认知： 1、知道春节、端午节、中秋节是我国主要的传统民族节日。 2、知道我国少数民族也有许多传统的民族节日。 3、知道三个主要传统的民族节日的来历，这些节日体现了我国悠久的历史。 4、知道元宵节、重阳节、清明节等传统节日的日期几习俗。 情感： 1、感受过传统民族节日的快乐和喜庆。 2、对我国的悠久历史和灿烂文化感到自豪。 行为： 1、能说出春节、端午节、中秋节三个主要传统节日的日期、习俗和来历。 2、能分辨公历和农历。 3、尊重少数民族的节日。 教学重点、难点： 重点：知道春节、端午节、中秋节是我国主要的传统民族节日，以及它们的日期、来历和主要习俗。 难点：会看日历，知道公历和农历的不同。 教学过程： 一、学看日历，引进课题 1、出示十月份日历 师：我们刚刚过了金秋十月，今年的十月份，你们过得开心吗？ （APEC会议放假5天、国庆又放假7天、还有重阳节和中秋节） 看一下每个小组的年历，你能说出十月份的节日吗？ （师出示国庆节、中秋节、重阳节） 2、这一个月里有三个节日，那么一年12个月中还有哪些节日，你知道吗？ （出示节日卡片） 那我们今天就一起来讨论以下有关节日的话题好吗？ （出示课题：节日） 3、这个日历，你会不会看？请小组讨论一下日历有几种看法？