数学华东师大版七年级下册三角形的内角和课件.pptxVIP

学习目标1、探索三角形的内角和以及外角的两条性质；2、利用平行线性质来证明三角形内角和及外角的第一条性质；3、能熟练地利用三角形内角和，外角的两条性质进行有关计算。学习重点三角形内角和定理的应用。学习难点三角形内角和定理的推理过程。三角形的外角的特点A不相邻内角不相邻内角相邻内角1外角423EB C三角形内角和定理三角形内角和等于180°三角形内角和定理三角形内角和等于180°三角形内角和定理推导如图，已知△ABC，分别用∠1， ∠2， ∠3表示△ABC的三个内角，证明∠1+ ∠2+ ∠3=180°解：延长BC到E，过C点作CD∥AB∵ CD∥AB （已作）∴ ∠1= ∠ACD（两直线平行，内错角相等） ∠2= ∠ECD（两直线平行，同位角相等）∵ ∠3+ ∠ACD + ∠ECD =180°∴ ∠1+ ∠2+ ∠3=180°（等量代换）AD123EB CAB C三角形内角和定理三角形内角和等于180°∠A+ ∠B+ ∠C=180°三角形内角和定理三角形内角和等于180°直角三角形两锐角互余AB C三角形外角性质1、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；2、三角形的一个外角大于与任何一个与它不相邻的内角。AD123EB C三角形外角性质1、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和；2、三角形的一个外角大于与任何一个与它不相邻的内角。三角形内角性质1、三角形内角和等于180°；2、直角三角形两锐角互余。思考：（口答）一个三角形可以有两个内角都是直角吗？可以有两个内角都是纯角吗？为什么？课堂练习：书P79 练习2说出下图中∠ 1的度数11120°60 °30 °135°45°50°（1） （2） （3）三角形内角和应用1、（导学案P76-1)已知△ABC中， ∠A =80 ° ，∠C =20 °，则∠B = °; 2、 （导学案P76-2)已知△ABC，∠C = 60 ° ， ∠B= 50 ° ，AD是则∠BAC的角平分线，则 ∠ BAD= °， ∠DAC = °， ∠ ADB= °; ABCD三角形内角和应用3、（导学案P76-9)如果三角形的三个内角的度数比是2：3：4，则它是（ ）A.锐角三角形 B.纯角三角形C直角三角形 D.纯角或直角三角形三角形内角和应用4、（导学案P76-4)如图， ∠1=20°，∠2=25°，∠A=35°，则∠BDC的度数为 ;AD12BC三角形内角和应用5、（导学案P76-10)如图，点D在BC的延长线上，E在CA的延长线上，F在AB上，说明 ∠2 ∠1 .EA1F2BCD三角形内角和应用6、（导学案P76-6)如图，则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数是 .ABGFCHIDE